题文
材料一 2013年3月，美国国会通过并由奥巴马签署的“2013年合并与进一步持续拨款法案”第516条规定，美国商务部、司法部、国家宇航局和国家科学基金会不得利用任何拨款，采购由中国政府拥有、管理或资助的一个或多个机构所生产、制造或组装的信息技术系统。
材料二 美中贸易全国委员会主席傅强恩给美国国会参众两院领导人写信，指出美国的国家安全固然重要，但不应该成为保护主义的借口；中方指出，这种针对中国企业的歧视性做法，不仅损害中国企业的正当利益，也损害美国自身的利益，既严重违背公平贸易原则，也严重损害了中美互信。中方希望美国放弃贸易保护主义，共同维护多边贸易体制，尊重多边贸易规则，共克时艰，推动全球经济的发展。
结合上述材料，分析中方希望“共同维护多边贸易体制，尊重多边贸易规则，共克时艰，推动全球经济的发展”的政治学依据。（10分）
题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）国家利益是国际关系的决定因素，共同利益是国家间合作的基础。经济全球化条件下，国家间经济联系日益紧密，合作应对危机，是维护各国共同利益的需要。（3分）
（2）和平与发展是当今时代的主题，共同维护多边贸易体制，尊重多边贸易规则，共克时艰，推动全球经济的发展，有利于促进世界的和平与发展。（3分）
（3）维护世界和平，促进共同发展是我国外交政策的宗旨；维护我国的独立和主权，促进世界的和平与发展是我国外交政策的基本目标，共同维护多边贸易体制，共克时艰，是我国外交政策的要求。（4分）
（如从有利于推动国际政治经济新秩序的建立角度回答，也可给分）
解析
该题以中国政府针对美国的贸易保护主义行为提出的希望为材料，综合考察学生对当代国际社会知识的理解和运用。对问题涉及的知识点要准确理解和分析，运用所学内容加以阐释。“共同维护，共克时艰”说明中美之间存在共同利益，是两国合作的基础；中国的希望是通过和平的方式解决贸易摩擦，促进共同发展，体现了和平与发展是当今时代的主题；中国的希望体现了我国外交政策的宗旨和基本目标。
点评：该题要全面、细致的解读问题，对问题从几个不同的角度进行分析，对学生提取信息的能力有很高的要求，不仅要熟练掌握课本内容，还要灵活运用，材料和原理要准确结合，难度较大。
考点
据考高分专家说，试题“材料一 2013年3月，美国国会通过并由.....”主要考查你对 [国际关系的决定因素：国家利益 ]考点的理解。
国际关系的决定因素：国家利益
国际关系含义：
国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系。其中，最主要的是国家与国家之间的关系。
理解国际关系：
(1)含义：国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系。其中，最主要的是国家与国家之间的关系。
(2)内容：有政治关系、经济关系、文化关系、军事关系等。
(3)基本形式：竞争、合作和冲突。
国际关系的决定因素——国家利益：
(1)复杂的国际关系。国家之间出现分离聚合、亲疏冷热的 复杂关系是多种因素综合作用的结果。
(2)国家利益是国际关系的决定性因素。
①国家利益是国家生存和发展的权益，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。
②国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益对立则是引起国家冲突的根源。
(3)应当遵循的义务。
①任何国家都不应以维护本国国家利益为理由，侵犯别国的主权和安全，干涉别国的内政。
②侵犯别国主权、干涉别国内政的行为，是非正义的、错误的，应当受到谴责和反对。
维护我国的国家利益：
(1)实质：维护我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益，是完全正当的、正义的。
(2)主要内容：安全利益、政治利益、经济利益。
(3)要求：我国在维护自身利益的同时，尊重其他国家正当的国家利益，维护各国人民的共同利益。
国际关系：
