题文
下列说法：
①在数轴上表示-a的点一定在原点的左边；
②有理数a的倒数是1a；
③一个数的相反数一定小于或等于这个数；
④如果一个数的绝对值等于这个数的相反数，那么这个数是负数或零；
⑤两个数比较大小，绝对值大的反而小；
⑥3x2y5的次数是2．
其中正确的个数为（ ）A．1个B．2个C．3个D．4个
题型：未知 难度：其他题型
答案
①当a是负数时，在数轴上表示-a的点一定在原点的右边，故原说法错误；
②当a=0时，a没有倒数，故原说法错误；
③一个数是负数，它的相反数大于这个数，故原说法错误；
④如果一个数的绝对值等于这个数的相反数，那么这个数是负数或零的说法是正确的；
⑤两个负数比较大小，绝对值大的反而小，故原说法错误；
⑥3x2y5的次数是3，故原说法错误．
故正确的个数为1．
故选A．
解析
3x2y5
考点
据考高分专家说，试题“下列说法：①在数轴上表示-a的点一定在原.....”主要考查你对 [数轴 ]考点的理解。
数轴
数轴定义：
规定了唯一的原点，正方向和单位长度的一条直线叫做数轴。
数轴具有三要素：
原点、正方向和单位长度，三者缺一不可。
数轴是直线，可以向两方无限延伸，因此所有的有理数都可用数轴上的点来表示。
用数轴上的点表示有理数：
每一个有理数都可用数轴上的点来表示，表示正数的点在数轴原点的右边，表示负数的点在数轴原点的左边，原点表示数0。
1.数轴上的点表示的数不一定都是有理数，还可能是无理数，但有理数都可用数轴上的点来表示。
2.表示正数的点都在原点右边，表示负数的点都在原点左边。
3.数轴上的点表示的数，右边的点表示的数总比左边的点表示的数大，因此，可借助数轴比较有理数的大小。
数轴的画法：
1.画一条直线（一般画成水平的直线）；
2.在直线上根据需要选取一点为原点（在原点下面标上“0”）；
3.确定正方向（一般规定向右为正，并用箭头表示出来）；
4.选取适当的长度为单位长度，
从原点向右，每隔一个单位长度取一点，依次表示1，2，3，…；
从原点向左，用类似的方法依次表示-1，-2，-3，…。
数轴的应用范畴:
符号相反的两个数互为相反数，零的相反数是零。（如2的相反—2）
在数轴上离开原点的距离就叫做这个数的绝对值。一个正数的绝对值是它本身，一个负数的相反数是它的正数，0的绝对值是0。
