题文
（10分）2014年6月14日是我国第九个文化遗产日，今年的主题是：“让文化遗产活起来”。让我们通过下图感受中国文化遗产的魅力
中国的世界文化与自然遗产分布图
问题探究
——岳麓书社《世界文化遗产荟萃》
（1）结合所学知识，回答下列问题。
①“北京人”遗址
写出北京人生活距今的年代及一个反映他们生活状况的例子。（2分）
②都江堰
都江堰是闻名世界的防洪灌溉工程。它是战国时期哪个国家谁主持修筑的？（2分）
③曲阜孔庙、孔林、孔府
曲阜是孔子故里。孔子是哪一学派的创始人？他提出了什么学说？（2分）
④明孝陵
明孝陵是明朝建立的陵墓。写出明朝的建立者和建立时间。（2分）
（2）请你谈谈对中国文化遗产的认识，并提出一条保护建议。（2分）
题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）①约七十万至二十万年；（1分） 能制造（使用）工具（使用天然火等）；（1分）②秦国；（1分） 李冰；（1分） ③儒家学派；（1分） 提出“仁”的学说；（1分）
④朱元璋；（1分） 1368年；（1分）
（2）认识：中国文化遗产分布广泛（内容丰富；具有独特魅力等）；（1分）
建议：加大宣传力度；（1分；言之有理即可给分）
解析
（1）本题考查的是先秦时期的文化成就和明朝建立的历史内容。在我国的远古人类中，北京人生活在距今约70万年至20万年，能制造和使用工具，会使用天然火，过原始的群居生活。闻名世界的防洪灌溉工程都江堰。是战国时期秦国蜀郡太守李冰主持修筑，两千多年来一直造福于人民。春秋晚期的孔子，是儒家学派的创始人，他提出“仁”的学说，崇尚“礼”。经过元末农民战争，1368年朱元璋在应天称帝，建立了明朝。
（2）本题是一道知识迁移能力的题目，考查的是学生对我国传统文化的理解和辨析能力。我国的古典文化博大精深，绵延五千年，具有独特的魅力，是中华民族智慧的结晶。因此，我们要保护我们传统的民族文化，吸取精华，去其糟粕，进一步的传承和发扬广大。
考点
据考高分专家说，试题“（10分）2014年6月14日是我国第九.....”主要考查你对 [北京人 ]考点的理解。
北京人
北京人：
北京人又称北京猿人，科学命名为“北京直立人”，又称“中国猿人北京种”，是生活在更新世的直立人。北京人生活在北京西南周口店的山洞里，距今约70—20万年，他们仍保留猿的特征，但是手脚已经分工明确，会打制石器，会使用天然火，并会保存火种，采集和狩猎，并形成了早期的原始社会。 火的使用是人类进化过程中的一大进步。
北京人的特性：
1、火的使用是人类进化过程中的一大进步。
2、从猿到人的过程中，劳动起了决定性的作用。古猿从树上到地面，为了维持生存，必须使用前肢进行劳动，后肢承受身体的重量，只得直立行走，逐渐形成了上肢和腿脚。
北京人“原始群居”与山顶洞人的“氏族”的异同点：
相同点是：都是由几十人组成的集体；共同劳动共同分享劳动果实；没有阶级划分，无贫富贵贱的差别。
不同点：原始群居的人们没有血缘关系，而氏族是由共同的祖先繁衍下来的，有血缘关系。
北京人复原头像：
北京人相貌特征：
1959年，根据发掘的化石，成功的塑造了北京人的头部复原塑像。根据头像显示，北京人面部相对较短，前额低平，眉骨粗大并互相连接。颧骨很高，鼻子宽扁，嘴巴前伸，头盖骨比现代人厚，脑容量比现代人小。整个头部保留着猿的某些特征。
