题文
2009年3月底至4月中旬，墨西哥、美国等地接连暴发甲型流感病毒疫情．接着在短短的几个月时间在全世界迅速蔓延．
（1）教育部、卫生部发布了关于《学校甲型H1N1流感防控工作方案》的通知，规定出现甲型H1N1流感暴发疫情，学校应采取感染该病的个人停课、班级停课、学校停课等防控措施．停课期限一般为7天．在预防传染病的措施中属于______．
（2）甲型H1N1流感病毒和SARS病毒一样，结构非常简单，没有______结构．
（3）下面是一种抗病毒药达菲的说明书，该药能不能用于治疗甲型H1N1流感患者______．如果现在某人患上甲型H1N1流感能否使用该瓶药品？______．
（4）卫生部下发通知，建议将3岁以内列入甲流疫苗接种人群，并遵循“知情、自愿、免费”的原则为这一人群实施疫苗接种．通过接种疫苗获得对甲型H1N1流感的免疫力，这种免疫类型属于______．
题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，学校应采取感染该病的个人停课、班级停课、学校停课等防控措施属于切断传播途径．
（2）病毒是一类结构十分简单的微生物，它没有细胞结构，主要有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成．
（3）通过阅读说明书知道此药是一种抗病毒的药，用于治疗流行性感冒，甲型H1N1流感的病原体就是病毒，因此能治疗甲型H1N1流感患者，如果现在某人患上甲型H1N1流感，不能使用该瓶药品，因为此药的保质期是3年，2008年到现在超过了3年，因此不能使用过期药．
（4）免疫分为两种类型，非特异性免疫和特异性免疫．非特异性免疫是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能．特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用．疫苗进入人体后，会刺激人体的淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质---抗体，并在人体内存留．当再有该病原体侵入时，就会被存留在人体的抗体清除，但其他病原体侵入时，它并不起作用；这种免疫功能是人后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用，因此属于特异性免疫．
故答案为：（1）切断传播途径；（2）细胞；（3）能；不能；（4）特异性免疫
解析
该题暂无解析
考点
据考高分专家说，试题“2009年3月底至4月中旬，墨西哥、美国.....”主要考查你对 [威胁健康的主要疾病和预防 ]考点的理解。
威胁健康的主要疾病和预防
威胁健康的主要疾病:
随着社会的发展，经济繁荣，人们生活生平提高和医学科学技术进步，传染病的发病率和死亡率显著下降，而心血管疾病、癌症等则成为当代主要的疾病。
（1）心血管疾病及预防：心血管疾病有冠心病、心肌梗塞预防：多运动、合理饮食（节制糖分和动物脂肪的摄入）、不抽烟、经常检查并在必要时调节血压等等。
（2）癌症及其预防：癌症的病因及发生过程及其复杂，有环境中致癌因子的诱导，也有生物遗传因素的影响。致癌因子大体上可分为：物理致癌分子（如X射线、电离辐射、）；化学致癌因子（如亚硝酸盐、黄曲霉毒素）；病毒致癌因子（乙型肝炎病毒、疱疹病毒）预防：不吸烟，也要避免被动吸烟；改变不良的饮食习惯，不挑食、偏食、少吃或不吃腌煎炸熏烤的食物，不吃烤焦的食物，不吃变质的食物；避免过度接触阳光中的紫外线，少去环境污染严重的地方，改善居室通风条件；坚持体育锻炼，劳逸结合，避免过度紧张和疲劳；正确处理人生中的各种生活事件，避免精神刺激，学会调整情绪，自我放松，不生闷气，豁达乐观，积极向上；及时治疗各种癌前病变，定期接受检查，防微杜渐。
计划免疫：
（1）预防接种
预防接种是重要的特异性免疫措施之一，是针对传染病的易感人群的，目的是利用人工制备的各种免疫制剂使个人和人群产生列传梨病的特异性免疫。方法是接种菌苗、疫苗或血清等生物制剂。
（2）计划免疫的概念
根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划地给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的，这种有计划地进行预防接种，简称为计划免疫。例如，刚出生的婴儿，通过接种卡介苗，可以预防结核病；出生三个月的婴儿，通过接种百白破疫苗，可以预防百日咳、白喉、破伤风这三种疾病。
（3）免疫用生物用品的种类：
（4）计划免疫的意义
计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段，对于保护儿童的健康和生命，提高人口素质，造福子孙后代，具有十分重要的意义。
接种卡介苗的人能够抵抗结核杆菌的侵袭的原因及说明的道理
一定的抗体能与一定的抗原结合，从而促进吞噬细胞的吞噬作用，将抗原消除，或使病原体失去致病性。抗体清除抗原后，它本身仍留在人体内，当同样的抗原再次入侵人体时，就会被体内留有的抗体再次清除。当人体注射了卡介苗后，人体内的淋巴细胞就会在卡介苗的刺激下，产生抵抗结核杆菌的抗体，抗体能与侵入人体内的结核杆菌结合，从而促进白细胞的吞噬作用，将结核杆菌清除。
这说明预防接种也是预防传染病的重要措施。根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划地给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。
