题文
我们所使用的历史课本叙述很简单，材料也不丰富，所以我们对很多问题的认识很肤浅。例如大家对隋炀帝的认识基本就是：自隋朝灭亡以来，末代君主隋炀帝便被盖棺论定是中国历史上最荒淫无度、暴虐无比的昏君之一。请同学们仔细阅读下面的材料：
材料一：隋炀帝下诏：“自今以后，唯有功勋,乃得赐封”,又规定“百官……必须德行功能显著者，才能升级。”大业三年，炀帝下《求贤诏》，批评各级臣僚，举贤不力，要求从德行、文武才干等各个方面荐举人才，指出人才“不必全备”，只要“一艺可取，亦宜录用”。
材料二：隋炀帝即位，继续推行均田制，坚持打击豪强地主兼并农民土地的行为，专门派司隶台负责纠察“豪强奸猾，侵害下人，及田宅逾制”者。对赋役制度也进行改革。“炀帝即位，户口益多，府库盈溢，乃除（取消）妇人及奴裨、部曲之课（赋役）”。
材料三：“炀帝嗣兴（即位），又变前法，置进士等科”。这是科举制确立的标志。从此授官不凭门荫，全凭考试，适应了豪门 士族衰落和庶族地主兴起的潮流。
材料四 炀帝大业元年（605），开通济渠（洛阳到淮安运河）、邗沟（淮安到长江运河）。大业四年（608），诏发河北诸郡南女百余万开永济渠（洛阳到涿郡运河）。
请回答：
（1）根据这四段材料，概括隋炀帝的主要作为。
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（2）根据以上材料，你对隋炀帝有什么新的认识？
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题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）重视官吏考核；重视人才；推行均田制；打击豪强地主兼并农民土地的行为；改革赋役制度；创立科举制；开凿大运河。
（2）隋炀帝的历史功绩也是很大的。（言之有理即可）
解析
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考点
据考高分专家说，试题“我们所使用的历史课本叙述很简.....”主要考查你对 [南北方统一与隋朝的建立 ]考点的理解。
南北方统一与隋朝的建立
隋朝的建立和统一：
581年，北周外戚杨坚代周称帝，改国号为隋，年号开皇，定都长安。杨坚即是隋文帝。589年，他派杨广率大军攻入建康灭陈，统一南北。
开皇之治：
隋文帝杨坚所统治的开皇年间，史称“开皇之治”。隋文帝是一个励精图治的开国皇帝，他顺应历史发展的趋势，完成了统一大业，并从政治、经济、军事等方面推行了一系列的改革措施，巩固了统一，强化了中央集权。开创了一个繁荣安定的社会局面。他总结了历代帝王“未有奢华而得长久者”的教训，倡导并且力行节俭，使得节俭成为一种良好的社会风气。
隋朝灭亡：
隋炀帝的暴政，使得生产遭到严重的破坏，加之天灾严重，民不聊生。百姓被迫起而反抗。611年，山东长白山农民首先发动起义，各地农民纷纷响应。其中，最主要的是翟让、李密领导的瓦岗军。在农民军的打击下，隋朝统治风雨飘摇。618年。隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。
隋朝的特点：
短暂而繁荣
秦朝和隋朝的对比：
1、相同点：
（1）结束了分裂，完成了国家的统一：隋灭陈完成统一，秦灭六国完成统一。
（2）开创了新的政治制度并被后世所沿用：秦代的皇帝制度，三公九卿制度，隋朝的三省六部制度。
（3）都有大规模的工程建设：秦代万里长城，隋代的大运河。
（4）都因为暴政而被农民起义推翻，二世而亡。
（5）都为后继王朝提供了经验教训，奠定了后世王朝繁盛的基础。汉代统治者吸收秦亡教训，注重轻徭薄赋，发展生产，政治上汉承秦制，汉武帝实现了大一统。唐代统治者吸收隋亡教训，认识到了人民的力量，与民休息，政治上继承了三省六部制和科举制，出现了“贞观之治”。
2、不同点：
（1）取得政权和统一的方式不同：秦始皇是王位继承取得政权，横扫六国而完成统一；隋朝是杨坚代周建立政权，灭陈完成统一。
（2）所处的历史时代不同：秦朝是封建社会的初期，隋朝是封建社会的繁荣期。
（3）治国的重点不同，影响不同。秦代以法为教，以吏为师，实行法家思想治国；隋朝学习儒家，以儒家为思想治国。
（4）对待知识分子的态度不同：秦代“焚书坑儒”，隋代“科举制”大量选拔庶族人才。
隋朝的政策：
隋朝的疆域：
隋朝对的封建社会发展的影响：
1.完成统一，结束分裂，为唐代和以后社会发展奠定基础。
2.继承了均田制，租调制，为唐代沿用并且革新，为经济发展奠定基础；继承发展了府兵制，并为唐代做沿用完善。
3.开凿大运河，促进了后世经济和交通运输的发展。
4.隋末暴政为后代王朝的统治者提供教训，为“贞观之治”奠定基础。
5.隋朝政治经济繁荣强盛，开启了隋唐时期封建社会的盛世局面。
