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初中数学 应用题 教案

初中数学 应用题  教案


圆和圆的位置关系 教案
毛成胜

广东省东莞市新星学校 毛成胜

教 材: 华师大版第九册23章2.4圆与圆的位置关系P60~62

教学目的要求:

知识目标:1、了解圆和圆五种位置的定义,

2、熟练掌握用数量关系来识别圆与圆的位置关系

能力目标:培养学生的观察、想象、分析、动手操作、概括的能力,“分类讨论”的数学思想,

情感目标:利用多种教学手段来激发学生学习的兴趣,通过鼓励和肯定学生,培养他们敢于

想象,勇于探索的学习精神。

教学重点: 用数量关系来识别圆与圆的位置关系

教学难点: 用数量关系来识别圆与圆的位置关系

教学用具: 多媒体

教学方法: 问题、引导、直观演示、总结

学法指导: 猜想、类比、观察、归纳、实验探究、合作交流

教学过程:

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