题文
为体现社会对教师的尊重，今年教师节出租车司机小王在东西方向的公路上免费接送教师，如果规定向东为正，向西为负，出租车的行程如下（单位：千米）：
+15，-4，+13，-10，-12，+3，-13，-15
（1）最后一名教师被送到目的地时，小王在出发地的什么位置？
（2）若汽车耗油量为0.5升/千米，小王出发前加满了50升油，当他送完最后一名教师后，问他能否开车顺利返回？为什么？
题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）15-4+13-10-12+3-13-15
=（15-15）+（13-13）+3-4-10-12
=0+0+3-26
=-23千米．
最后一名教师被送到目的地时，小王在出发地西23千米处；
（2）15+4+13+10+12+3+13+15=85千米，
∵最后小王要返回，
∴85+23=108，
108×0.5=54升，
∵54＞50，
∴小王送完最后一名教师后，他不能开车顺利返回．
解析
该题暂无解析
考点
据考高分专家说，试题“为体现社会对教师的尊重，今年教师节出租车.....”主要考查你对 [正数与负数 ]考点的理解。
正数与负数
正数：
就是大于0的（实数）
负数：
就是小于0的（实数）
0既不是正数也不是负数。
非负数：正数与零的统称。
非正数：负数与零的统称。
正负数的认识：
1.对于正数和负数的概念，不能简单的理解为：带“＋”号的数是正数，带“－”号的数是负数。
例如：-a一定是负数吗？
答案是不一定，因为字母a可以表示任意的数。
若a表示正数时，-a是负数；
当a表示0时，-a就是在0的前面加一个负号，仍是0，0不分正负；
当a表示负数时，-a就不是负数了，它是一个正数。
2.引入负数后，数的范围扩大为有理数，奇数和偶数的外延也由自然数扩大为整数，整数也可以分为奇数和偶数两类，能被2整除的数是偶数，
如…－6，－4，－2，0，2，4，6…，不能被2整除的数是奇数，如…－5，－4，－2，1，3，5…
3.数细分有五类：正整数、正分数、0、负整数、负分数；
但研究问题时，通常把有理数分为三类：正数、0、负数，进行讨论。
4.通常把正数和0统称为非负数，负数和0统称为非正数，正整数和0称为非负整数；
负整数和0统称为非正整数。
