题文
如下图是一个数值运算程序，当输入值为－4时，则输出的数值为（ ） 
A．15B．225 C．224D．16
题型：未知 难度：其他题型
答案
C
解析
设输出结果为y，观察图形我们可以得出x和y的关系式为：y=x2-1，因此将x的值代入就可以计算出y的值．如果计算的结果小于100则需要把结果再次代入关系式求值，直到算出的值大于100为止，即可得出y的值．
解：依据题中的计算程序列出算式：（-4）2-1，
由于：（-4）2-1=15＜100，
∴应该按照计算程序继续计算，152-1=224，
∴y=224，
故本题答案选C．
解答本题的关键就是弄清楚题图给出的计算程序．
由于代入-4计算出y的值是15，但15＜100不是要输出y的值，这是本题易出错的地方，还应将x=15代入y=x2-1继续计算．
考点
据考高分专家说，试题“如下图是一个数值运算程序，当输入值为－4.....”主要考查你对 [正数与负数 ]考点的理解。
正数与负数
正数：
就是大于0的（实数）
负数：
就是小于0的（实数）
0既不是正数也不是负数。
非负数：正数与零的统称。
非正数：负数与零的统称。
正负数的认识：
1.对于正数和负数的概念，不能简单的理解为：带“＋”号的数是正数，带“－”号的数是负数。
例如：-a一定是负数吗？
答案是不一定，因为字母a可以表示任意的数。
若a表示正数时，-a是负数；
当a表示0时，-a就是在0的前面加一个负号，仍是0，0不分正负；
当a表示负数时，-a就不是负数了，它是一个正数。
2.引入负数后，数的范围扩大为有理数，奇数和偶数的外延也由自然数扩大为整数，整数也可以分为奇数和偶数两类，能被2整除的数是偶数，
如…－6，－4，－2，0，2，4，6…，不能被2整除的数是奇数，如…－5，－4，－2，1，3，5…
3.数细分有五类：正整数、正分数、0、负整数、负分数；
但研究问题时，通常把有理数分为三类：正数、0、负数，进行讨论。
4.通常把正数和0统称为非负数，负数和0统称为非正数，正整数和0称为非负整数；
负整数和0统称为非正整数。
