题文
阅读文段，完成文后各题。（共4分）
①自从3月8日马航MH370失联之后，让全世界的公众和媒体都在追逐各种“最新消息”。 ②目前最新的“最新消息”是，昨天澳大利亚宣布发现疑似马航客机物件。③但经历了几轮翻来覆去的信息轰炸之后，许多人对这则消息已不再感冒。④近日网上流传这个段子颇能反映人们的新闻疲劳——“航班失联十来天，每天上午是造谣时间，下午是辟谣时间，晚上是竞猜时间”。⑤不仅网友有这样的观感，还有媒体总结说马航事件在舆论空间陷入了谣言的“漩涡”。
小题1:上文第①句有语病，请指出病因，并提出修改意见。
小题2:上文第④句有一处标点使用有误，应将 。
小题3:上文第②句是个单句，其宾语是 ；第⑤句是一个 关系的复句。第③句中的“感冒”一词从词类看是 词，在文中的意思是 。
题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:句子成分残缺，少主语。删去“让”（1分，指出病因0．5分，提出修改意见0．5分，其他正确答案同样给分）
小题2:句号放在引号内（1分）
小题3:昨天澳大利亚宣布发现疑似马航客机物件 递进 动(词) 感兴趣（2分，每空0．5分）
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解析
小题1:
病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。平时多阅读，增加语感。
小题2:
试题分析：分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误。此句引句后，句子的陈述并没结束，所以句号不能在引号外，应在引号内。
小题3:
试题分析：本题涉及到几项语法知识，根据知识积累判断。判断句子成分，可用压缩主干的办法，即可找出宾语；判断复句先要大致了解复句有哪些类型，再根据句子来判断；“词类”指的是“词性”，要在语境中判断。
考点
据考高分专家说，试题“阅读文段，完成文后各题。（共4分）①自从.....”主要考查你对 [标点符号 ]考点的理解。
标点符号
标点符号：
书面上用于表明句读和语气的符号。标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。
标点符号分类：
点号、标号、符号三大类
点号：
其作用在于：表示口语中不同长短的停顿。
①句号( 。)
②问号（ ？）
③感叹号（ ！）
④逗号( ，)
⑤顿号( 、)
⑥分号( ；)
⑦冒号( ：)
标号：
其作用在于：表示书面语言里词语的性质或作用。
①引号（“ ”）
②括号〔（ ） [ ] { } 〕
③破折号（ ── ）
④省略号（……）
⑤着重号（ ．）
⑥书名号（《 》〈 〉）
⑦间隔号（·）
⑧连接号（ — ）
⑨专名号（ ____ ）
符号：
①注释号（ * ）
②隐讳号（×）
③虚缺号（□）
④斜线号（ / ）
⑤标识号（▲或●）
⑥代替号（～）
⑦连珠号（……）
⑧箭头号（ →）
初中语文常考的标点符号的用法：
（1）引号。
①表示文中直接引用的话。引用分直接引用和间接引用两种。直接引用对所引用的原话不能作任何修改，间接引用即所谓的“转述”，可以在文字上有所变动，就不用引号。引用成语、谚语等，用不用引号都可以，以不用为常。
②重要的或特定含义的词语，也可以用引号。引号一般用双引号。引文之内又有引文，就用单引号，单引号之内又有引文，那又要再用双引号，依次类推。后引号和点号连用的时候，如果引文是完整照录别人的话，引文末尾的点号就放在后引号之前，如果是作为引文者文句的一部分，点号就放在后引号之后。
（2）破折号。
①表示文中解释说明的语句。
例如：象梦一样，我踏上了联邦德国的旅途，到了海涅的故乡——莱茵河畔的杜赛尔多夫。
②还可以表示语意的转折、跃进，或语音的中断、延长。
例如：我看你的性情好像没有大变——鲁贵像是个很不老实的人。（转折）
“团结——批评——团结”，是解决人民内部矛盾的正确方针。（跃进）
“嘟——”火车进了站。（延长）
③事项列举分承，各项之前也用破折号。
例如：根据研究对象的不同，环境物理学分为以下五个分支科学： ——环境声学； ——环境光学； ……
④破折号还可以用在文章的副标题之前。实际上也是一种注释性用法。
例如：网络文学的第一声号角——痞子蔡和他的《第一次亲密接触》。
注意：如果解释说明的话插在句子中间，就可以在前面后面各用一个，这叫双用。
例如：灯光，不管是哪个人家的灯光，都可以给行人——甚至象我这样的一个异乡人——指路。（巴金《灯》）
（3）省略号。
①表示文中省略了的话。
②表示沉默、语言中断、断断续续、欲言又止等。
