题文
请回顾梳理美国在“二战”之后的发展历史，回答下列相关问题。
(1) 战后初期，伴随着社会主义阵营力量的增强，以美国为首的帝国主义国家挑起了“冷战”，东西方两大阵营严重对峙。请问：“冷战”正式开始的标志是什么? 美国发动“冷战”的根本目的是什么?(2分)
(2) 战后初期，美国经济“一枝独秀”。20世纪70年代初期，这种局面被打破，逐渐形成了资本主义世界经济“三足鼎立”的状况。请问：“三足鼎立”中除美国之外的“两足”分别是什么? (2分)
(3)“冷战”局面结束以后，美国四处充当“国际警察”，不断插手别国事务和地区争端。请举一例说明美国的这一行径； 对美国四处充当“国际警察”的行为，你做何感想? (2分)
题型：未知 难度：其他题型
答案
（1) 杜鲁门主义的提出； 称霸世界(攫取世界霸权)（2分）
(2) 西欧、日本。（2分）
(3) 科索沃战争。或“伊拉克战争”(符合题意即可)。（1分）
感想：美国这一行径，实质是在推行霸权主义和强权政治，我们要坚决反对。
或“美国这一行径严重干扰了世界和平与发展，我们要坚决反对，主动维护
世界和平与发展”等。(言之有理即可)（1分）
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解析
本题考察学生对美国二战后发展的历史的认识，根据所学知识，解题思路如下：
（1）根据所学知识，丘吉尔的铁幕演说揭开了冷战政策的序幕，1947年杜鲁门主义出台，标志着冷战政策的开始，美国发动冷战政策的目的是为了遏制共产主义，称霸世界。
（2）根据所学知识，20世纪70年代初期，日本和欧共体崛起，经济发展迅速，和美国形成了资本主义世界的三足鼎立的局面。
（3）根据所学知识，科索沃战争和伊拉克战争是美国四处充当国际警察的表现，对美国这一行径，我们认识到这是美国推行霸权主义和强权政治的表现，或者答，美国这一行径威胁了世界的和平与发展，所以我们要积极维护世界和平，反对霸权主义和强权政治。
点评：本题难度适中，考察学生对历史问题的识记和分析理解能力，冷战政策是以美国为首的西方资本主义国家，为遏制共产主义运动，维护和巩固资本主义秩序采用的手段，其特点就是为了遏制共产主义，采用除战争外的任何手段。冷战"政策的（内容）及标志：
1揭开冷战序幕标志:丘吉尔发表"铁幕演说" 2政治方面："杜鲁门主义"（1947）全球扩张，全面冷战（宣言书），3经济方面："马歇尔计划"（1947）资本主义稳定欧洲，控制欧洲，4军事方面：北约集团成立（1949），与“华约”对峙，造成世界不安宁，势均力敌，不敢轻易动武
考点
据考高分专家说，试题“请回顾梳理美国在“二战”之后的发展历史，.....”主要考查你对 [印度传统社会的变迁 ]考点的理解。
印度传统社会的变迁
德里苏丹国：
公元7世纪伊斯兰教开始飞速在中东和北非传播，印度处于穆斯林的征服范围之外，可是阿拉伯商人仍然大量进入印度北部。印度河下游的信德邦在8世纪被阿拉伯军队主要作为贸易竞争基地加以征服。但是3个世纪后进入印度北部的是新皈依伊斯兰教的突厥人。12世纪末，旁遮普和印度斯坦（恒河流域）被并入突厥—阿富汗帝国。1202年，孟加拉被突厥人占领。1206年，德里苏丹国建立。
莫卧儿王朝：
莫卧儿王朝（1526年－1858年）帖木儿的后裔巴贝尔，自乌兹别克南下入侵印度建立的印度封建王朝。“莫卧儿”意即“蒙古”。在帝国的全盛时期，领土几乎囊括整个印度次大陆，以及中亚的阿富汗等地。是一个伊斯兰教封建王朝。
十三世纪成吉思汗建立的大蒙古帝国分裂后，一个突厥化的军事贵族帖木儿建立了帖木儿帝国，囊括中亚与中东的大部分区域。十五世纪末，帖木儿帝国分裂后，帖木儿的后裔巴布尔被乌孜别克人逐出中亚，率军南下占领阿富汗，1526年侵入印度北部灭德里苏丹国后所建。
种姓制度：
印度种姓制度又称瓦尔纳制度是在后期吠陀时代形成的。它是古代世界最典型、最森严的等级制度。四个等级在地位、权利、职业、义务等方面有严格的规定：第一等级婆罗门主要是僧侣贵族，拥有解释宗教经典和祭神的特权，第二等级刹帝利是军事贵族和行政贵族。他们拥有征收各种赋税的特权。第三等级吠舍是雅利安人自由平民阶层。他们从事农、牧、渔、猎等，政治上没有特权，必须以布施和纳税的形式来供养前两个等级。第四等级首陀罗绝大多数是被征服的土著居民，属于非雅利安人，他们从事农、牧、渔、猎等业以及当时被认为低贱的职业。
英国殖民者对印度传统社会的影响：
1.印度村社制度的瓦解：印度自给自足的村社经济瓦解，开始融入到资本主义市场之中；
2.印度种姓制度的削弱。
印度成为殖民地前后的局势图:
