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(1)小升初语文句子复习要求:
课后和课内能够理解重点句子的意思；能写带字的句子；掌握几种基本的句子类型和转换方法；知道了句子中使用的基本修辞手法，就应该能够恰当地运用比喻，使文字更加生动；认识复合句。要求能够用关联词造句，并用合适的关联词填空；能够纠正病句；扩大或缩小句子；能够正确使用标点符号。
(2)小升初语文句子复习内容:
1.掌握句子的基本类型。
根据不同的标准，句子可以分为不同的类型。根据说话者的目的，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。还有一些特殊的句子，比如& # 34；& # 34；话，& # 34；是& # 34；句子、连词等。，并知道这类句型的转换形式:& # 34；& # 34；单词和短语& # 34；是& # 34；句子的变换，肯定句和否定句的变换，陈述句和反问句的变换，说话时因改变人称而改变的句型。
2.可以扩展和收缩句子。
句子的扩展使句子的意思更加具体，而句子的收缩使句子更加简洁明了。复习的时候要讲解一下扩缩句的基本方法。
3.正确使用关联词。
小学阶段要用表示并列、递进、转折、因果、选择、假设的关联词。它的形式是造句或者填空。
4.多方面理解句子的意思。
根据新课标，需要推断相关句子的内涵，体验其表达效果，权衡关键词语和句子在语言环境中的意义和作用。教师可以通过疏通关键词、给出写作背景、联系上下文、把握修辞手法、联系文章中心思想等方法，教会学生理解句子的意思。
5.一般病句都会修改。
总结小学常见的七类病句(句子成分不全、词语搭配不当、用词不当、前后矛盾、概念不清、分类不当、语序混乱)，教学生如何修改病句。
例2: 1。模仿例句，用下列多义词造句。生气(1)年轻人最生气。奶奶老了，我们不应该惹她生气。
1.经济:(1) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(2)_____________________________
2.荣耀:(1) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(2)_____________________________
《出埃及记》3:读下面的句子，看看它们是如何修饰的，然后仿照例子写一个句子。
①飞机呈人字形，像银燕空一样飞过天空。______________
(2)高粱变红了，大米笑弯了腰。__________________
(3)他是那么普通，那么单纯，那么纯洁，那么谦虚。__________
