题文
阅读下列材料并回答问题
材料一 无论就其深度还是广度而言，第二次工业革命都远远超过第一次工业革命……时至今日人们仍然时时刻刻地直接感受着它所带来的恩惠。
材料二 19世纪后期，英国的有钱人以坐汽船浏览伦敦的泰晤士河为时尚。河中有许多巨大的蒸汽轮船，正发出呛人的浓烟，岸边工厂排放的污水，使河水变得浑浊不堪。
（1）前两次工业革命时期人们最关注的动力发明分别是什么？（4分）
（2）第二次工业革命的主要特点是什么？举出二例说明人们今天仍然享受着第二次工业革命给我们带来的“恩惠”（4分）。
（3）材料二给我们提出技术进步与环境恶化问题，你对这个问题有什么思考？（3分）
题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）蒸汽机，内燃机。（2分）
（2）电的广泛应用，电灯、汽车等（只要言之有理即可得分）（4分）
（3）科技是一把双刃剑，使用先进技术不能以牺牲环境为代价，发展经济应与环境保护同步进行，要走可持续发展的道路（3分，学生所答只要切合题意即可适当给分）
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解析
（1）第一次工业革命时期人们最关注的动力发明是蒸汽机；第二次工业革命时期，人们最关注的动力发明是内燃机。
（2）第二次工业革命的主要特点是电的广泛应用。举出二例说明人们今天仍然享受着第二次工业革命给我们带来的“恩惠”，如电灯、汽车的应用等。
（3）材料二给我们提出技术进步与环境恶化问题，给我们的启示是科技是一把双刃剑，使用先进技术不能以牺牲环境为代价，发展经济应与环境保护同步进行，要走可持续发展的道路。
点评：关于两次工业革命的史实，学生还要知道，第一次工业革命开始的时间是18世纪60年代，开始的标志是哈格里夫斯发明珍妮机；瓦特改进蒸汽机，把人类社会带入蒸汽时代；交通工具的发明有富尔顿发明汽船，史蒂芬孙发明火车。第二次工业革命开始的时间是19世纪70年代，开始的标志是电力的广泛应用。第二次工业革命把人类社会带入电气时代，交通工具的发明有卡尔·本茨发明汽车，莱特兄弟发明飞机等，其动力机械是内燃机。
考点
据考高分专家说，试题“阅读下列材料并回答问题材料一无论就其深度.....”主要考查你对 [瓦特与蒸汽机 ]考点的理解。
瓦特与蒸汽机
瓦特：
詹姆斯·瓦特（1736-1819）是英国著名的发明家，是工业革命时的重要人物。1776年制造出第一台有实用价值的蒸汽机，这也标志着工业革命的开端，后人为了纪念他，将功率的单位称为瓦特，常用符号“W ”表示。瓦特是国际单位制中间的功率和辐射通量的计量单位，常用符号“W ”表示。
蒸汽机：
瓦特并不是蒸汽机的发明者，在他之前，早就出现了蒸汽机，即纽科门蒸汽机，但它的耗煤量大、效率低。瓦特运用科学理论，逐渐发现了这种蒸汽机的毛病所在。从1765年到1790年，他进行了一系列发明，比如分离式冷凝器、汽缸外设置绝热层、用油润滑活塞、行星式齿轮、平行运动连杆机构、离心式调速器、节气阀、压力计等等，使蒸汽机的效率提高到原来纽科门机的3倍多，最终发明出了现代意义上的蒸汽机。
蒸汽机的发明产生的影响：
1.极大的促进了工业生产发展，大工业生产；
2.使人类进入“蒸汽时代”；
3.推动了交通运输工具的进步。
瓦特设计的改良蒸汽机：
