题文
某校九年级（2）班为了迎接科技节的到来，正在设计探究方案，欢迎大家献计献策。
（一）明确主题：
该班级确定了他们研究的主要为科技革命的成就。请你将图中有关信息的字母序号填入以下横线。（3分）
工业革命 第二次科技革命
（二）材料分析：
结合上图归纳，工业革命和第二次科技革命中走在发展前列的国家。（3分）
（三）活动小结
两次科技革命分别对资本主义世界产生怎样的影响？（5分）
题型：未知 难度：其他题型
答案
（一）工业革命：A。第二次科技革命：B、C。（3分）
（二）工业革命：英国；第二次科技革命：美国、德国。（一个国家1分，共3分）
（三）工业革命：大大促进生产力发展；确立资本主义制度及对世界的统治；世界形成西方超过东方的局面。（一小点1分，共3分）第二次科技革命：促进生产力迅速发展；资本主义进入帝国主义阶段。（一小点1分，共2分）
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解析
（一）本题主要考查第一次工业革命和第二次工业革命的成就。从题文图片看，工业革命的成就是A“1825年，史蒂芬孙发明火车机车”，第二次科技革命的成果有：B“1885年，卡尔•本茨发明汽车”和C“1903年莱特兄弟发明飞机”。
（二）本题主要考查工业革命和第二次科技革命中走在发展前列的国家。从图片看，工业革命的主要成就是英国取得的，因此，此时走在发展前列的国家是英国；第二次科技革命的就要成就是美国和德国取得的，因此，此时走在发展前列是国家是美国、德国。
（三）本题主要考查前两次科技革命分别对资本主义世界的影响。分别为：工业革命大大促进生产力发展；确立资本主义制度及对世界的统治；世界形成西方超过东方的局面。第二次科技革命促进生产力迅速发展；资本主义进入帝国主义阶段。
考点
据考高分专家说，试题“某校九年级（2）班为了迎接科技节的到来，.....”主要考查你对 [瓦特与蒸汽机 ]考点的理解。
瓦特与蒸汽机
瓦特：
詹姆斯·瓦特（1736-1819）是英国著名的发明家，是工业革命时的重要人物。1776年制造出第一台有实用价值的蒸汽机，这也标志着工业革命的开端，后人为了纪念他，将功率的单位称为瓦特，常用符号“W ”表示。瓦特是国际单位制中间的功率和辐射通量的计量单位，常用符号“W ”表示。
蒸汽机：
瓦特并不是蒸汽机的发明者，在他之前，早就出现了蒸汽机，即纽科门蒸汽机，但它的耗煤量大、效率低。瓦特运用科学理论，逐渐发现了这种蒸汽机的毛病所在。从1765年到1790年，他进行了一系列发明，比如分离式冷凝器、汽缸外设置绝热层、用油润滑活塞、行星式齿轮、平行运动连杆机构、离心式调速器、节气阀、压力计等等，使蒸汽机的效率提高到原来纽科门机的3倍多，最终发明出了现代意义上的蒸汽机。
蒸汽机的发明产生的影响：
1.极大的促进了工业生产发展，大工业生产；
2.使人类进入“蒸汽时代”；
3.推动了交通运输工具的进步。
瓦特设计的改良蒸汽机：
