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九年级班开展了以“美国的崛起”为主题的探究活动,陈明同学选取了以下素材: 材料一 在美国首都华盛顿,林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说,

题文

九年级(1)班开展了以“美国的崛起”为主题的探究活动,陈明同学选取了以下素材:
       材料一 在美国首都华盛顿,林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说,是华盛顿创立了美国,是林肯拯救了美国。
       材料二 南北战争后的30年对美国来说,是勇于创新的时代,也是开始腾飞的时代。……美国率先进入了第二次工业革命。……到1894年,美国工业产值己跃居世界首位。
       材料三 1933年底,著名经济学家凯恩斯在给美国总统罗斯福的信中写道:“如果您成功的话,新的和更大胆的方法将在各处试行,而我们将以您就职的那一天作为新纪元的第一页。” 

——以上材料均摘自中国民主法制出版社《大国崛起·美国》

请回答:
(1)华盛顿和林肯分别领导了美国历史上哪次著名的战争?它们分别在美国历史发展中起了什么作用?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)美国充分抓住了第二次科技革命的机遇,实现了经济的腾飞。请列举美国在这次科技革命中的两项重大发明。__________________________________________________________________________________________

(3)材料三中“新的和更大胆的方法”指的是什么?它对美国经济的发展有什么重要意义?。

题型:未知 难度:其他题型

答案

(1)华盛顿领导了独立战争。林肯领导了南北战争或美国内战。美国独立战争结束了英国殖民统治,确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展。南北战争维护了国家统一,废除了奴隶制度,扫清了资本主义发展的又一障碍,为以后经济迅速发展创造了条件。(只要答到其中一层意思即可)
(2)爱迪生发明电灯。(答爱迪生发明电报、电车、电影等亦可)莱特兄弟发明飞机。(答福特发明四轮汽车,建造第一条汽车生产流水线亦可)
(3)罗斯福新政,加强国家对经济的干预和指导。使美国经济得到恢复和发展,资本主义制度得到改善、巩固和发展。
(4)发言提纲:一个国家的振兴和发展①要取得民族解放和独立;②必须维护国家统一,反对分裂;③必须抓住机遇,大力发展科技;④必须不断改革和创新。(只要答到其中任何两点即可)

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解析

该题暂无解析

考点

据考高分专家说,试题“九年级(1)班开展了以“美国.....”主要考查你对 [美国独立战争 ]考点的理解。

美国独立战争

美国独立战争:
美国独立战争,是一场民族独立战争和资产阶级革命,是世界历史上规模最大的一次反殖民战争。由于英国对殖民地的剥削严重阻碍了资本主义的发展,导致了北美人民的抗争。始于1775年4月的莱克星顿枪声,1776年7月4日大陆会议通过了《独立宣言》,宣告了美国的诞生。经过北美人民的艰苦抗争,终于在1783年迫使英国承认美国独立。独立战争结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立,确立了比较民主的资产阶级民主体制,有利于资本主义的发展,对拉丁美洲和法国大革命起到了推动作用。

美国独立战争知识架构图:

九年级班开展了以“美国的崛起”为主题的探究活动,陈明同学选取了以下素材: 材料一 在美国首都华盛顿,林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说,

美国宪法与英国权利法案对比:

九年级班开展了以“美国的崛起”为主题的探究活动,陈明同学选取了以下素材: 材料一 在美国首都华盛顿,林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说,

美国独立战争胜利的意义:
1.美国独立战争结束了英国的殖民通知,建立近代每周第一个独立国家;
2.美国独立战争既是民族解放战争,同时还是资产阶级革命,为资本主义发展奠定了基础。
3.美国独立战争对法国大革命和拉丁美洲独立运动起到了积极促进作用。

美国独立战争示意图:

九年级班开展了以“美国的崛起”为主题的探究活动,陈明同学选取了以下素材: 材料一 在美国首都华盛顿,林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说,

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