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名师互学网 > 初中 > 初中物理 > 初中物理题库

小明同学在实验室里用托盘天平和量筒测某种矿石的密度。采取了如下的实验操作:A.将矿石用细线系好后慢慢地浸没于量筒中并记下总的体积B.把游码放在标尺的零刻度线处,

题文

小明同学在实验室里用托盘天平和量筒测某种矿石的密度。采取了如下的实验操作:A.将矿石用细线系好后慢慢地浸没于量筒中并记下总的体积B.把游码放在标尺的零刻度线处,调节横梁上的螺母,使横梁平衡C.把天平放在水平桌面上 D.将矿石放在左盘中,将砝码放在右盘称量出矿石的质量E.在量筒中倒入一定量的水并记下水的体积
(1)正确的实验操作顺序是                         (只填标号) 。
(2)在调节天平时,发现指针如图9甲所示偏向分度盘的右侧,此时应将平衡螺母向     调,使天平平衡。
(3)用天平称矿石的质量,把矿石放在天平的左盘。向右盘中加砝码,当放上质量最小的砝码时,指针向右偏;取下它,指针向左偏,则他下一步的操作是__。当横梁再次平衡后,放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图9乙所示;量筒量出矿石体积如图9丙所示,由此可知,矿石的质量m=___kg,密度ρ=   kg/m3。
小明同学在实验室里用托盘天平和量筒测某种矿石的密度。采取了如下的实验操作:A.将矿石用细线系好后慢慢地浸没于量筒中并记下总的体积B.把游码放在标尺的零刻度线处,

题型:未知 难度:其他题型

答案

(1)CBDEA
(2)左
(3)向右移动游码,直到天平平衡      0.067    6700

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解析

分析:(1)测固体的密度首先用天平测出固体的质量,再根据排水法用量筒测出固体的体积,据此排列顺序;
(2)根据指针偏向分度盘的右侧可知右侧质量大,所以把平衡螺母向左调节,才能使天平平衡;
(3)指针偏向分度盘的右侧,说明右侧质量大,应拿下最小的砝码向右移动游码即可;
根据量筒中放入矿石前后的示数求出矿石的体积;
矿石的质量等于砝码的质量加上游码的示数;最后根据密度公式ρ=
小明同学在实验室里用托盘天平和量筒测某种矿石的密度。采取了如下的实验操作:A.将矿石用细线系好后慢慢地浸没于量筒中并记下总的体积B.把游码放在标尺的零刻度线处,
求出矿石的密度.
解答:解:(1)用天平测矿石质量的步骤是先将天平放到水平桌面上,调节两端螺母使横梁平衡,最后用天平测出矿石的质量;
测量矿石体积:在量筒中倒入适量的水,读出体积为V1,再将小矿石浸没水中,读出水面对应的刻度值为V2,矿石的体积V=V2-V1
所以正确的实验操作顺序:C→B→D→E→A;
(2)在调节天平时,发现指针如图甲所示偏向分度盘的右侧,为了使天平平衡,此时应该把平衡螺母向左调节;
(3)当放上质量最小的砝码时,指针向右偏,取下它,指针向左偏,应拿下最小的砝码,向右移动游码,直到天平平衡;
由图可知,矿石的体积V=40ml-30ml=10ml=10cm3
矿石的质量m=50g+10g+5g+2g=67g=0.067kg;
矿石的密度:
ρ=
小明同学在实验室里用托盘天平和量筒测某种矿石的密度。采取了如下的实验操作:A.将矿石用细线系好后慢慢地浸没于量筒中并记下总的体积B.把游码放在标尺的零刻度线处,
=
小明同学在实验室里用托盘天平和量筒测某种矿石的密度。采取了如下的实验操作:A.将矿石用细线系好后慢慢地浸没于量筒中并记下总的体积B.把游码放在标尺的零刻度线处,
=6.7g/cm3=6.7×103kg/m3
故答案为:(1)CBDEA;(2)左;
(3)拿下最小的砝码,向右移动游码,直到天平平衡;0.067;6.7×103

考点

据考高分专家说,试题“小明同学在实验室里用托盘天平和量筒测某种.....”主要考查你对 [密度及其特性 ]考点的理解。

密度及其特性

密度:
项目密度定义单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度单位密度的国际单位是kg/m3,读作千克每立方米。常用单位还有g/cm3,读作克每立方厘米。这两个单位的换算关系是1kg/m3=10-3g/cm3。如水的密度是1.0×103kg/m3,表示的意思为1m3的水的质量是1000kg公式密度的计算公式是ρ=m/V,由此可得两个变形公式为m=ρV、v=m/ρ作用密度是物质的一种特性,它不随物质的质量或体积的变化而变化。同一种物质的密度是一个确定的值,不同物质的密度通常是不同的,因此可用来鉴别物质,如水的密度为ρm=1.0×103kg/m3

“密度是物质的特性”的含义:
1.每种物质都有它确定的密度,对f同种物质来说,密度是不变的,而它的质量与体积成正比,例如对于铝制品来说,不论它体积多大,质量多少,单位体积的铝的质量都是不变的。
2.不同的物质,其密度一般不同,平时习惯卜讲 “水比油重”就是指水的密度大于油的密度,在相同体积的情况下,水的质量大于油的质量。
3.密度与该物质组成的物体的质量、体积、形状、运动状态等无关。

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