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小题1:Llama is a(n) _____.A.zooB.boyC.animalD.important day小题2:Who can be invited

题文



小题1:Llama is a(n) _____.A.zooB.boyC.animalD.important day小题2:Who can be invited

小题1:Llama is a(n) _____.A.zooB.boyC.animalD.important day小题2:Who can be invited to draw a picture of Wally?A.Linda, a high school student who loves drawing.B.Tony, a father who loves drawing animals.C.Tom, an elementary school student who loves drawing.D.Susan, a college student who studies art.小题3:How long will Wally’s birthday party last?A.Thirty minutes.B.Two hours.C.Three hours.D.Four hours.小题4:The Browns will visit Formosa Zoo on Nov.14. Who can get a special present?A.Ted. He will draw a picture of Wally.B.Susan. She will send an email to Formosa Zoo.C.Mrs Brown. She will help make cakes for Wally’s party.D.Mr Brown. He has the same birthday as Wally.小题5:Stella wants to learn a lot about Wally’s life and history. Which activity should she join?A.Grandpa Lin’s Story TimeB.Picture DrawingC.The Birthday PartyD.Best Wishes to Wally

题型:未知 难度:其他题型

答案


小题1:C
小题2:C
小题3:B
小题4:D
小题5:A

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解析


这是一篇宣传广告,在动物园中美洲驼要迎来五岁的生日,动物园设计了许多节目让大家参与,有了解美洲驼更多的信息有林爷爷给讲述。邀请学校的学生为它画画。还要举办一个大的生日聚会,同一天生日的人还可以获得礼物。
小题1:细节理解题。问题:美洲驼是一种什么?分析信息的总说明,欢迎到动物园来,我们可爱的美洲驼沃利,将到5岁了。可以确定是一种动物。故选 C。
小题2:细节理解题。问题:谁能被邀请去画沃利?分析第二个信息栏中体现,Elem entary shool students are invited to draw pictures of Wally.句意:Elem entary shool的学生被邀请去为沃利画画。体现这所学校的只有第三项。故选C。
小题3:细节理解题。问题:生日聚会会持续多长时间?分析第三栏信息中的要点,from3:00p.m to 5:00p.m明确时间是两个小时。故选B。
小题4:细节理解题。问题:布朗一家将访问台湾动物园在十一月十四日。谁能得到一个特别的礼物?分析第三栏信息中最下方的文字:Special presents for people who were born on Nov.14 句意为你的生日是11月14日就可以得到一份礼物。选项提到Mr.Brown的生日是这一天。故选D。
小题5:细节理解题。问题:斯特拉想学很多关于沃利的生活和历史。她应该参加哪个活动?分析第一栏信息中体现:want to know more about Wally?Let Grandpa Lin tell you!想知道更多关于沃利吗?让林爷爷告诉你!故选A。

考点

据考高分专家说,试题“小题1:Llama is a(n) __.....”主要考查你对 [广告布告类阅读 ]考点的理解。

广告布告类阅读

这类阅读的文本主要选取的是广告、布告类的文本类型,贴近生活和实事,时尚元素较多。因此他相对来说距离学生生活较近,对学生的时事敏感度要求也比较高。

广告布告类阅读注意事项:
1. 品味广告的标题,联系平时所积累的知识,为了解材料大意作铺垫。
2. 要特别留意广告中包含的数字、联系人、地址等。
3. 要注意文中以黑体、大写、下划线等方式加以提示的文字,因为这很有可能是材料的核心或至少是一部分内容的概括。

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