题文
大化改新是一场古代日本以学习和模仿古代中国的政治经济制度为主要内容的改革。阅读下列材料,结合所学知识探究下列问题。
材料一:初唐的社会情况:贞观年间,唐太宗调整统治政策,实行三省六部制、租庸调制和科举制,使农民负担轻,生产时间有保证,社会经济出现繁荣的景象。文化教育事业也迅速发展,出现了很多著名的文人和文艺作品,文化繁荣。贞观年间,由于政治清明,经济有所发展,文化昌盛,国力逐渐强盛,历史上称之为“贞观之治”。
材料二:大和的社会情况:七世纪的时候,日本处在奴隶社会,阶级矛盾十分尖锐。世袭贵族占有大量土地、奴隶及部民,权势很大。地方贵族反抗中央贵族,政局十分混乱。日本的改革势在必行。
(1)假如你是7世纪40年代日本的遣唐使,请对比当时大和与中国唐初的社会状况,上书天皇,力劝他进行改革。
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(2)如果天皇采纳了你的建议,请你具体谈谈天皇改革的主要内容和意义是什么?
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题型:未知 难度:其他题型
答案
(1)天皇陛下:臣是十年前派往大唐国的归国使者。在大唐居10年,我看到了大唐的社会情况,学到了很多有用的东西。相比之下,我大和国十分落后,民困国弱,所以恳请天皇改革朝纲,以强盛国家。第一,加强天皇的权利,将地方贵族集中到京都居住,委以官职;另选良臣前往各地任职。在京各贵族,虚其位,厚其禄,到第二代第三代伺机夺其禄位。第二,收贵族的土地为国有,废除部民制,像大唐那样实行“均田制”,把土地分给部民耕种,由他们向国家缴纳贡税。
(2)主要内容:①政治上建立中央集权的天皇制封建国家。②经济上把贵族土地收归国有,部民转化国家公民。国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。意义:是日本由奴隶社会向封建社会过渡的标志。
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解析
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考点
据考高分专家说,试题“大化改新是一场古代日本以学习.....”主要考查你对 [大化改新 ]考点的理解。
大化改新
大化改新:
7世纪中叶,日本大化年间开始的一次重大的政治、经济改革。7世纪以来,日本社会矛盾尖锐,一部分贵族和皇室成员在留学生的影响下,主张仿效中国隋、唐制度实行改革。645年6月12日以中大兄为首的改新派发动政变,推翻苏我氏控制的旧政权,建立新政权,拥立孝德天皇,建元大化,中大兄皇子为皇太子兼摄政。646年元月,颁发新诏书,废除土地和部民的私有制,变成国家的公地和公民;实行“班田收授法”;改革租税制,实行租庸调法;改革统治机构,建立以天皇为中心的中央集权制国家。大化改新标志着日本从古代社会向中古封建社会的转折,促进了国家和社会的迅速发展。
班田制:
646年正月,孝德天皇宣布大化改新诏书,正式宣布实行“班田收授法”即班田制。班田制仿照唐朝的均田制而制定,是律令制土地制度的根本法。班田制实行班田收授,首先须编定全国的户籍。班田的具体作法是:凡六岁以上公民,由政府班给口分田,男子二段,女子为男子的三分之二。官户奴婢与公民相同,家人、私奴婢则给公民的三分之一。有位、有职、有功者,按位的高低,功的大小,班给相应的位田、职分田、功田等。除口分田之外,还相应给以若干宅地和园田,为世业田,若绝户还公。班田每六年一次。所受之田不准买卖,若受田者死亡,由国家收回。
大化改新的实质:
从天皇开始的自上而下封建性质的改革。




