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①学问是不能离开智慧的;没有智慧的学问,便是死的学问。有许多人从事研究工作,搜集了很多材料,但往往砣

①学问是不能离开智慧的;没有智慧的学问,便是死的学问。有许多人从事研究工作,搜集了很多材料,但往往砣

题文

阅读《学问和智慧》中的两段文字,完成下面的题。 
       ①学问是不能离开智慧的;没有智慧的学问,便是死的学问。有许多人从事研究工作,搜集了很多材料,但往往砣砣穷年,找不到问题的中心,得不到任何的结果,纵有结果,亦复无关宏旨——这便是由于没有智慧。而有智慧的人则不然,他纵然研究一个极小的问题,也能探骊得珠,找到核心所在;其问题虽小,而其映射的范围,却往往甚大。譬如孟德尔研究豆子的交配,居然悟出遗传的定律,奠下了遗传学和优生学的基础,就是一个例子。再说进化论的创立者达尔文。在达尔文以前,何曾没有富于学问的生物学家,看见过海边的蚌壳、山中的化石、类人的猩猩、初民的种族?何以不能发现物帝天择,最适者存的天演公例?等达尔文发现以后,赫胥黎慨然叹日:“这个道理,傻子都应该知道,为什么我以前不知道?”于是,他奋身而为达尔文的“牛头狗”,为他张目。当代的物理学家爱因斯坦,有人称他为牛顿后第一人,他的相对论是科学上一个稀有的创获,但是他自己却对人说:“我的发明其实很简单,只是你们看不见罢了!”他能看见别人所看不见的,便是他的智慧过人之处。
       ②世间不但有缺乏智慧的人,而且也有缺少智慧的书。我们可以把书分为两大类:一类是有智慧的。一类是无智慧的。有智慧的书,是每字每句,都如珠玉似的晶莹,斧凿般的犀锐,可以启发人的心灵,开辟人的思想,有时可以引申成一篇论文,或成一本专书。这就是英文中所谓“灿烂的书”。无智慧的书,往往材料堆积得和蚁邱一样,议论虽多,见解毫无。纵然可以从他得报导,却不可以从他得启示,在著者是“博而寡约”,在读者是“劳而无功”。这就是英文中所谓“晦塞的书”。然而这类的书多极了,读者要不浪费时间,就不能不精心选择。须知著书固要智慧。读书也要智慧。“读书得间”,就是智慧的表现。“鞭辟入里”“豁然贯通”,都不是容易的事。若是像讽诵高头讲章的读法,则虽“读破五车”,有何用处?
1.第①段文字中的第一句话概括了这一段文字的主要内容,你能从第②段文字中找出一个能概括第②段文字内容的句子吗?
                                                                                                                                                              
2.达尔文发现了“物竞天择,最适者存”的规律以后,赫胥黎说:“这个道理。傻子都应该知道,为什么我以前不知道?” 爱因斯坦创立了相对论以后说:“我的发明其实很简单,只是你们看不见罢了!” 想一想:作者在文章中引述这些话的目的是什么?
                                                                                                                                                             
                                                                                                                                                            

3.作者说:“著书固要智慧,读书也要智慧。”请你说说著书的智慧和读书的智慧分别指什么?
                                                                                                                                                        

题型:未知 难度:其他题型

答案

1.著书固要智慧,读书也要智慧。如答:“世间不但有缺乏智慧的人,而且也有缺少智慧的书”或“我们可以把书分为两大类:一类是有智慧的,一类是无智慧的”等皆不得分。
2.说明智慧的重要,只有那些具有智慧的人才能发现别人不能发现的、看似简单的东西。
3.著书的智慧就是有自己的见解和思想,能给人启发;读书的智慧是在读书时能获得新知识,并有所发现。(意思对即可)

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解析

该题暂无解析

考点

据考高分专家说,试题“阅读《学问和智慧》中的两段文.....”主要考查你对 [议论文阅读 ]考点的理解。

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