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阅读下列三则材料,完成后面的问题材料一:他是我国历史上一位著名的农学家,他强调农业生产要遵循自然规律,农作物必须因地种植,不误农时,还要改革生产技术和

题文

阅读下列三则材料,完成后面的问题(16★)
材料一:
他是我国历史上一位著名的农学家,他强调农业生产要遵循自然规律,农作物必须因地种植,不误农时,还要改革生产技术和工具。

阅读下列三则材料,完成后面的问题材料一:他是我国历史上一位著名的农学家,他强调农业生产要遵循自然规律,农作物必须因地种植,不误农时,还要改革生产技术和

材料二

阅读下列三则材料,完成后面的问题材料一:他是我国历史上一位著名的农学家,他强调农业生产要遵循自然规律,农作物必须因地种植,不误农时,还要改革生产技术和

材料三
请回答:
⑴、材料一中的他指的是谁?他生活在那一朝代?有何著作?(3★)
⑵、这部著作有何重要价值?(4★)
⑶、说出材料二所示著作的成书年代及作者?(2★)
⑷、对《水经注》作一个简短的评价。(4★)
⑸、材料三所示佛像在哪一个省?当时统治者为什么要开凿石窟,雕造佛像?这些雕像有何风格特点?(3★)

题型:未知 难度:其他题型

答案

⑴、贾思勰 北朝  《齐民要术》
⑵、是我国现存的第一部完整的农业科学著作,在世界农学史上占有重要地位
⑶、北魏 郦道元
⑷、是一部综合性的地理学专著
⑸、山西省 为了宣传佛教 继承了秦汉以来造型艺术的传统风格,同时吸收了佛教艺术的优点。

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解析


⑴、材料一中的他指的是谁?他生活在那一朝代?有何著作?
此题考查学生对中国历史上著名人物的考查,需要学生认真识记,这些人物,诸如,李时珍的《本草纲目》,张仲景的《伤寒杂病论》,宋应星的《天工开物》等,注意他们的生活朝代
⑵、这部著作有何重要价值?
此题考查学生对中国历史上著名人物的考查,需要学生认真识记,这些人物,诸如,李时珍的《本草纲目》,张仲景的《伤寒杂病论》,宋应星的《天工开物》等,注意他们的生活朝代
,著作的历史价值都需要重点识记。
⑶、说出材料二所示著作的成书年代及作者?
此题考查学生的识记能力,要求学生课下背硬记死这些重要知识点。
⑷、对《水经注》作一个简短的评价。
要求学生对一些重要著作的简介多做了解。
⑸、材料三所示佛像在哪一个省?当时统治者为什么要开凿石窟,雕造佛像?这些雕像有何风格特点?
此题考查学生的重要知识点:龙门石窟,需要学生在平时认真识记其相关知识,如:云冈石窟,敦煌莫高窟等。

考点

据考高分专家说,试题“阅读下列三则材料,完成后面的问题(16★.....”主要考查你对 [书画艺术:王羲之(书圣),顾恺之(《女史箴图》、《洛神赋图》) ]考点的理解。

书画艺术:王羲之(书圣),顾恺之(《女史箴图》、《洛神赋图》)

东晋书画艺术:
东晋大书法家王羲之博采众长,擅长隶、草、真、行,并博彩众家之长,世称“书圣”。他的书法代表作品有《兰亭序》《黄庭经》等。其子王献之的书法造诣也很高,与王羲之合称“二王”。魏晋南北朝时期的绘画,往往是带有宗教色彩的。三国时期的曹不兴,是我国佛像画的始祖。东晋的顾恺之是这一时期著名的画家。他擅长以画人物为著称。他的人物画布局严密、线条流畅,人物栩栩如生。代表作品有《女史箴图》,《洛神赋图》等。

魏晋南北朝时期文化特点:
1、带有分裂割据的烙印(南北方民歌的风格迥异;南方民歌缠绵婉转,多描写爱情;北方民歌慷慨激昂,又有战歌,牧歌)
2、体现了民族融合的特色(龙门石窟的有中原文化的特征)
3、思想领域的异常活跃(佛教道教的盛行,尤其是佛教,出现了寺院经济)
4、科技成果突出(科学,农学)

王羲之的书法艺术:

阅读下列三则材料,完成后面的问题材料一:他是我国历史上一位著名的农学家,他强调农业生产要遵循自然规律,农作物必须因地种植,不误农时,还要改革生产技术和
 
《女史箴图》:

阅读下列三则材料,完成后面的问题材料一:他是我国历史上一位著名的农学家,他强调农业生产要遵循自然规律,农作物必须因地种植,不误农时,还要改革生产技术和
 

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