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革命和改革是国家进步的重要动力。世界上主要大国的崛起都经历了重要的革命或者改革。材料一:材料一两幅图片反映的历史事件是什么

题文

革命和改革是国家进步的重要动力。世界上主要大国的崛起都经历了重要的革命或者改革。阅读下列材料回答问题。(12分)
材料一:                         

革命和改革是国家进步的重要动力。世界上主要大国的崛起都经历了重要的革命或者改革。材料一:材料一两幅图片反映的历史事件是什么
    
(1)材料一两幅图片反映的历史事件是什么?根据图片并结合所学知识分析这一事件对中华文明发展起到了怎样的作用?(2分)
材料二:1688年英国“光荣革命”(实际是一次政变)大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环,能有效地控制“控制者”的办法……这大概是改造专制制度以进行制度创新……走向长治久安的最完美的例子。
——杨小凯《中国政治随想录》
(2)材料一中英国的“制度创新”指什么?根据所学试举一例英国科技创新的表现。(2分)
材料三:在短短的几十年里,日本就按自己的节奏改变了自身。以前它是个前工业时代的封建社会,到19世纪末期,新日本——西方影响和日本传统的混合物——成为一个正在上升的帝国。它很快将成为西方一个可怕的竞争对手。
——《全球视野下的西方文明史》
(3)材料二中日本是如何“按自己的节奏改变了自身”?举一例日本强大后单独发动的侵华战争。(2分)
材料四:美国是当今最发达的资本主义国家,它的崛起与三位历史人物分不开。根据下列图片并结合所学知识完成下表(4分)

革命和改革是国家进步的重要动力。世界上主要大国的崛起都经历了重要的革命或者改革。材料一:材料一两幅图片反映的历史事件是什么

(4)

革命和改革是国家进步的重要动力。世界上主要大国的崛起都经历了重要的革命或者改革。材料一:材料一两幅图片反映的历史事件是什么

材料五:下表是中国某一时期不同所有制企业总产值对比表(单位:%)
年代
全民
集体
公私合营
私营
个体手工业
1952年
41.5
3.2
4
30.7
20.6
1956年
54.5
17.1
27.2
0.04
1.2
 
(5)导致表中数据发生变化的最主要原因是什么?谈谈你对上述探究的认识。(2分)

题型:未知 难度:其他题型

答案

(1)北魏孝文帝改革;促进北方民族大融合(2分);
(2)确立君主立宪制;火车、蒸汽机等(2分)
(3)明治维新;甲午中日战争(全面侵华战争)(2分)。
(4)①《独立宣言》②《解放黑人奴隶宣言》③罗斯福④《全国工业复兴法》(4分)
(5)三大改造的完成。改革是强国之路,改革要顺应时代潮流等。(2分)

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解析


(1)本题考查的是北魏孝文帝改革的相关内容。材料一两幅图片反映的历史事件是北魏孝文帝改革。图二反映的是改革的“汉化政策”内容之一——改汉姓。北魏孝文帝改革促进北方民族大融合,加快了北方的封建化进程。
(2)本题考查的是近代英国的政治和科技创新的相关内容。1688年英国“光荣革命”标志着英国资产阶级革命的结束,1689年英国国会颁布《权利法案》,标志着君主立宪制的确立,这是英国的“制度创新”的表现。1765年英国率先开始了工业革命,英国科技创新的表现有史蒂芬孙发明火车,瓦特改良蒸汽机等。
(3)本题考查的是日本明治维新的相关内容及影响。材料二中日本“按自己的节奏改变了自身”是指1868年日本实行的明治维新改革。这场改革使日本走上了资本主义道路,摆脱了民族危机,成为亚洲强国。日本强大后单独发动的侵华战争是1894年——1895年的甲午中日战争。
(4)本题考查的是华盛顿、林肯和罗斯福的历史功绩。华盛顿领导了美国独立战争,1776年7月4日,大陆会议发表《独立宣言》,标志着美国的诞生。林肯领导了美国内战,《解放黑人奴隶宣言》的发表,扭转了北方不利战局。1933年罗斯福实施了新政,《全国工业复兴法》的颁布,加强了国家对工业生产的控制和调节,是新政的中心措施。
(5)本题考查的是三大改造的相关内容。根据材料五可知,到1956年底,公有制或集体所有制企业在企业总产值中占据主导地位,这是三大改造过程中公私合营的结果。三大改造是一次正确的改革,我们要认识到改革是强国之路,改革要顺应时代潮流等。

考点

据考高分专家说,试题“革命和改革是国家进步的重要动力。世界上主.....”主要考查你对 [北方民族大融合 ]考点的理解。

北方民族大融合

北方民族大融合:
东汉末年以后不断迁居中原的匈奴、鲜卑、羯、氐、羌的少数民族,经过与汉族四百年左右的通婚杂居,相互学习,生产互补,到北朝末年,胡汉差异逐渐消失,实现了民族的大融合。那时少数民族学习汉族文化,实质上是促进了他们的封建化。封建化有利于民族间的融合。民族融合的实现,为隋唐时期的统一繁荣准备了条件。

北方民族大融合的实质:
少数民族与汉族通婚杂居,生产互补,学习汉文化,实质是促进他们封建化的过程。

民族融合与民族同化:
民族融合是指几个民族在共同经济基础和思想基础上相互影响,是多民族之间的经济、政治、文化和生活习惯上密切联系交往的结果。
民族同化是指一个民族(或其一部分)丧失本民族特点而成为另一个民族的现象。历史上有两种民族同化形式,一种是强制同化,一种是自然同化。
在中国古代,民族融合的过程,一般是指少数民族的封建化的过程,或是少数民族由逐水草而居走向农业定居的过程。因此民族融合是历史的进步,是多民族国家由于分裂走向统一的重要条件,也是中华民族逐步形成的过程。

三国两晋南北朝是民族融合的一次高潮,是这一历史时期的一大特点,表现在以下几个方面:
1、两大方向的民族迁徙:五胡内迁和北民南迁。
2、三个阶段的民族融合:东汉末至西晋初,五胡内迁后,长城沿线出现了民族融合局面;东晋十六国时期,融合步伐加快。北魏时期,民族融合出现高潮。
3、四种融合方式:民族迁徙、友好交往、联合斗争、少数民族政权改革。

南北朝的民族融合的发展成果:
到南北朝末期,各族人民在经济生活、文化语言、风俗习惯等方面,都已经和汉族基本一样了。东魏权臣高欢的部下包括鲜卑人、汉人和其他各族人,他对军士讲话,时而用鲜卑语,时而用汉语,说明当时各族人民都懂的这两种语言。当时鲜卑没有文字,诏令文书都用汉字,因此各级官吏都必须会写汉字,尤其是鲜卑的上层贵族,孝文帝改革时,将自己姓氏拓跋改成元姓,并与汉族的上层地主通婚。这一时期,汉族影响少数民族是主流,但是各族人民也与汉族民族融合时,也带来了他们优秀思想文化,如胡乐、胡舞、胡床、胡饼,尊重妇女的意识,夷汉观念淡化等。为汉族文化注入新鲜血液,也促进了隋唐时期女权意识的觉醒和开明的民族政策。

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