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某校九年级五班学完第二单元后,在老师的组织下开展了一次以“我理解的小康社会”为主题的讨论会。下面是这次讨论会的几个环节,请你积极参与其中,一起完成以下

题文

(17分)某校九年级五班学完第二单元后,在老师的组织下开展了一次以“我理解的小康社会”为主题的讨论会。下面是这次讨论会的几个环节,请你积极参与其中,一起完成以下任务:
环节一:体验小康  来自农村的李晓同学说:“我的家乡在偏僻的山区,那里的人每天只能吃一顿干饭、两顿稀饭,人均收入500元,不知何时才能看到小康的踪影。”来自城市的张明同学说:“现在的人民生活真富裕,我所在小区的居民的轿车几乎把小区的过道都停满了。大人们给小孩压岁钱至少一百元。”
(1)两位同学的对话说明了什么?(2分)
环节二:解读小康  针对本世纪头20年全面建设小康社会的奋斗目标,芳芳、玲玲和月月三个好朋友展开了激烈的讨论。(见下图)

某校九年级五班学完第二单元后,在老师的组织下开展了一次以“我理解的小康社会”为主题的讨论会。下面是这次讨论会的几个环节,请你积极参与其中,一起完成以下

(2)请你也来说说对全面小康的理解。(3分)
环节三:共奔小康  我们不仅要通过发展经济,把社会财富这个“蛋糕”做大,也要通过合理的收入分配制度把“蛋糕”分好。只有这样,才能让一切创造财富的源泉涌流,才能让全体人民都过上小康生活。
(3)把“蛋糕”做大,我们必须坚持怎样的经济制度?(4分)其根本目的是什么?(2分)
(4)为了把“蛋糕”分好,我们应采取哪些分配方式?(6分)

题型:未知 难度:其他题型

答案

(1)说明我国的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡小康或者城乡人民生活水平发展不平衡,城乡居民收入差距较大。(2分)
(2)全面小康是较高标准的,精神文明的,共同富裕的小康。也可从政治、经济、文化、社会、环境等方面说,言之有理均可给分。(3分)
(3)坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。(4分)根本目的是为了实现共同富裕。(2分)
(4)坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,(3分)健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。(3分)

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解析


(1)我们先分析环节一:李晓同学说:“我的家乡在偏僻的山区,那里的人每天只能吃一顿干饭、两顿稀饭,人均收入500元。不知何时才能看到小康的踪影。”我们能看出在一些农村,我们的小康是低水平的,在一些城镇实现了小康。而一些农村还没有实现小康。来自城市的张明同学说:“现在的人民生活真富裕,我所在小区的居民的轿车几乎把小区的过道都停满了。大人们给小孩压岁钱至少一百元。有张明同学和李晓同学陈述的对比我们也可以看出城乡收入差距较大。
(2)全面的小康我们可以根据它的特征去回答,从政治经济文化等各方面去回答,这是开放性的问题,只要言之有理即可。
(3)考查学生对我国经济制度的认识,在我国我们的经济制度是以公有制为基础多种所有制经济共同发展的基本经济制度。 其目的就是实现共同富裕。
(4)我国的分配制度是坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。
点评:这是个重要的知识点,在中考中很多时候考到,例如:.(08.威海)随着社会生产力的逐步提高,“蛋糕”越做越大,为保证“蛋糕”的方法科学、合理,我国所坚持的分配原则是【 C 】 A.公有制为主体,多种所有制共同发展 B.共同富裕,同步富裕 C.以按劳分配为主体,多种分配方式并存 D.人尽其才,物尽其用

考点

据考高分专家说,试题“(17分)某校九年级五班学完第二单元后,.....”主要考查你对 [基本经济制度 ]考点的理解。

基本经济制度

党的15大把公有制为主体,多种所有制经济共同发展的制度确立为社会主义初级阶段的基本经济制度以来,不仅保证了社会主义市场经济体制的建立和运转,而且推动了国民经济持续快速健康地发展。16大在强调要,坚持和完善这一基本经济制度的时候,提出了两个“毫不动摇”、一个“统一”,一定能够进一步推动各种所有制经济在市场竞争中发挥各自优势,相互促进,共同发展。

我国现阶段基本经济制度:公有制为主体,多种所有制经济共同发展。
公有制知识点:
①地位:公有制经济在我国占主体地位,主要体现在:公有资产在社会总资产中占优势,国有经济控制着国民经济命脉,对经济发展起主导作用。
②组成:国有经济、集体经济、混合所有制中的国有成分和集体成分
③作用:公有制经济是社会主义经济制度的基础,对发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,提高我国的国际地位,具有关键性作用。公有制也是实现人民共同富裕的保障。
非公有制经济:
非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。他的形式有:个体经济、私营经济、外资经济
非公有制经济的作用:①充分调动社会各方面的积极性;②加快生产力的发展;③缓解就业压力;④增加税收;⑤方便人民生活
国有经济知识点:
属于国有经济的行业:国防工业、造币工业、航空航天工业等
国有经济的重要地位:国有经济是国民经济的主导力量
国有经济是国民经济的主导力量:
①拥有着雄厚的经济实力和先进的技术设备
②积聚着我国最先进的生产力
③控制着国民经济的命脉
④担负着关系国计民生的重要产品的生产和流通
集体经济知识点:
集体经济的重要地位:是公有制经济的重要组成部分
集体经济的作用:
①体现着共同致富的原则;
②可以广泛吸收社会闲散资金;
③缓解就业压力;
④增加公共财富和国家税收.

国有经济与集体经济的区别与联系:
区别:
①主体不同:前者生产资料和劳动产品归全体人民共同所有;后者生产资料归一部分劳动者共同所有;
②涉及行业不同;
③在国民经济中的地位不同。
联系:
①都是公有制经济;
②都是经济制度的重要组成部分等。
公有制经济与非公有制经济的关系:
①在我国,必须毫不动摇的巩固和发展公有制经济,同时,必须毫不动摇的鼓励、支持和引导非公有制经济发展。
②坚持公有制为主体,促进非公有制经济发展,统一于社会主义现代化建设进程中,不能把这两者对立起来。
比较公有制经济和非公有制经济的区别:
公有制经济
含义:公有制经济包括国有经济和集体所有制经济,还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分
地位:我国社会主义经济制度的基础
作用:发挥社会主义制度优越性,增强综合国力、民族凝聚力等
非公有制经济
含义:非公有制经济包括个体经济、私营经济、外资经济等非公有制经济成分
地位:我国社会主义市场经济的重要组成部分
作用:充分调动社会各方面的积极性,加快生产力发展。

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