题文
阅读《云计算时代，安全更重要》，完成小题。（共7分）
云计算时代，安全更重要
王连海 武鲁
①从诞生以来，云计算1一直都是IT行业最炙手可热的技术之一。现在，我们无论看网页、发微博、玩社交网站，还是搜索、发邮件、即时通信，在线支付，都不知不觉地使用了云计算。毫不夸张地说，互联网已经全面进入云计算时代。
②尽管云计算表现出了非凡的能力，但其自身的安全问题仍然导致公众对这种新兴技术心存疑虑。据国外权威调研公司的调查显示，210位被调查的中等规模公司的管理者中，20.9%的人最关注的是云计算的安全和隐私问题。公众的担忧并非毫无根据，在过去的几年里，索尼视频游戏网站、国内程序员社区CSDN先后遭到黑客攻击、用户资料泄露，就是典型例子。
③形势如此严峻，公众不能不有所顾虑。目前，公有云（第三方提供商为用户提供的能够使用的“云”）缺少必要的安全防范，从本质上讲是不安全的。而且，所有基础设施、应用程序以及用户数据的维护完全依赖于云计算服务提供商，数据安全和隐私对用户来讲是不可控的。想在不安全且不可控的公有云上保护用户隐私，最彻底的解决方案是不把隐私数据（如私人照片、通讯录、企业合同等）放在公有云上，而是把这些数据放在用户可控的范围之内。如果隐私数据必须在公有云中处理，那么处理完后要及时删除。如果隐私数据必须被保存在公有云中，云计算服务提供商必须能够提供较高等级的安全性。
④前两种措施需要个人用户提高自身的保密意识，时时刻刻绷紧防泄密这根弦。企业用户还需要制定严格的数据保密制度，比如根据数据隐私性和重要性划等级，最高等级的数据绝对不能放在“云”中，低一级的可以放在“云”中进行处理，但原始数据和处理结果必须从“云”中清除。
⑤对于第三种措施，选择一家可靠的云计算服务提供商至关重要。一般而言，云计算服务提供商保护用户隐私数据的措施主要有访问控制、数据加密、使用安全协议、提高数据可用性4种。然而这些措施要么有一定的局限性，要么还在发展当中，都不能确实保证用户隐私数据万无一失。
⑥那么，一旦发生数据窃取、篡改、非法访问的事件，难道用户只能被动挨打、自认倒霉吗？答案是否定的。我们可以利用计算机取证和安全监控技术加强对云计算的监管，增强云计算的安全性：用户利用取证和监控工具对重要目标（虚拟主机、物理主机、敏感数据、网络流量等）实施监控，监控“云”中可能发生的异常行为。当网络安全事件发生时，马上进行应急响应取得证据，利用监控数据或电子证据追溯异常行为所产生的源头，为下一步司法介入铺平道路。
⑦这种方式以计算机取证和网络安全技术为基础，以法律为依托，将取证和法律手段引入云计算这个“虚拟社会”，维护云计算安全和秩序，避免用户的数据和隐私受到侵害，也不失为一种有效的尝试。 （有删节）
1 云计算是一种基于互联网的超级计算模式，指在远程的数据中心，几万甚至几千万台电脑和服务器连接成一片，用户可以通过电脑、手机等方式接入数据中心，按各自的需求进行存储和运算。
小题1:结合上下文，说说第⑤段划线句子不能删除的三条理由。（3分）
小题2:阅读下面材料，借助文章中的相关知识，为网站避免用户资料泄露提供两条切实有效的建议。（4分）
【材料】
近来，网站泄露用户资料的消息此起彼伏。2011年12月21日，国内最大的程序员社区CSDN遭到黑客攻击，超过600万用户资料被泄露，CSDN在微博上确认了这一事故。2012年1月4日晚，席卷互联网的“泄密门”出现新状况。有消息称，“新浪爱问”约7000万明文存储的密码已外泄。无独有偶，2011年4月，日本索尼公司的一个视频游戏网站遭遇大规模侵袭，7700万用户的个人资料以及银行信用卡信息被窃取。
题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:⑴承接上文，承认前一句云计算服务商保护用户隐私数据的主要措施。⑵通过其前“然而”一词，与前文主要措施意思发生转折，强调本句话的内容。⑶摆出这些措施目前发展的弱点，为以下两段提出的计算机取证、安全监控技术的使用作铺垫。
（共3分。共3条理由，每条1分）
小题1:⑴建议用户提高保密意识，隐私数据尽量不要放在公有云上。
⑵网站制定数据保密制度，分出数据隐私等级，不明文存储用户密码。（4分。共2条建议，每条2分。）
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解析
小题1:能从承接上文，强调本句话的内容，同时又为下文作铺垫三个理由来理解作答。
小题1:能结合文本内容，通过文中相关的知识原理，提出建议合理即可。
考点
据考高分专家说，试题“阅读《云计算时代，安全更重要》，完成小题.....”主要考查你对 [说明文阅读 ]考点的理解。
说明文阅读
说明文:
是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。
它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。
说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。
说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。
说明文是三大实用文体之一，它是以说明为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发明过程和事理的，使读者对这一事物或事理有所了解，给人以知识。
说明文类别划分：
一、依据说明对象与说明目的的不同，把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。
但是，有时在一篇说明文中，介绍事物与阐述事理往往是交错使用的。
1.事物说明文:
说明对象是具体事物。通过对具体事物的形状、构造、性质、特点、用途等作客观而准确的说明，使读者了解、认识这个或这类事物。
2.事理说明文:
说明对象是某个抽象事理。将抽象事理的成因、关系、原理等说清楚，使读者既要知其然也要知其所以然，明白这个事理“为什么是这样”是其主要目的。
因此，不管是事物说明文还是事理说明文都要求作者对说明的对象进行真实的介绍，这其中，我们不乏感受到文中的科学精神。
事物说明文是对事物进行详细介绍的文体形式，而事理说明文是对道理进行详细介绍的文体形式。
区别是前者针对事物，后者针对道理。说明文的说明对象是你要说明的事物。
二、根据说明语言的不同特色，把说明文分为平实的说明文和生动的说明文两种。
生动的说明文又叫文艺性说明文（科学小品文或知识小品文）。
三、根据说明文的体系不同，还可以分为自然科学和社会科学（如《中国石拱桥》）
说明文的结构一般有两种：
1.总分式
事物说明文常用的结构形式：
①总——分，如《苏州园林》（先总体的概括，再分说。结尾没有总结性的语言）
②总——分——总，如《故宫博物院》
③分——总。
2.递进式
事理说明文常用的结构形式：各层之间的关系是由浅入深、由表及里、由现象到本质。各层之间的关系为递进关系。如《向沙漠进军》。
3.分清说明文结构的方法
理清段与段、部分与部分之间关系。认清段与段、部分与部分是怎样组合的，是并列关系还是递进关系。
事理说明文、事物说明文的不同：
1.事物说明文旨在介绍某一事物的形体特征，例如：《南州六月荔枝丹》、《中国石拱桥》。语文课本上的《恐龙》《海底世界》等等。
2.事理说明文旨在解释事物的本身的道理或内部的规律，如《敬畏自然》。同程序说明文一样，写作事理说明文也需要遵遁三个原则：
①了解事理。可以通过亲自观察研究或是查阅资料来了解事物的道理。只有自己先弄懂了道理，才可能向别人介绍；
②安排写作顺序。事理说明文所遵循的首先是逻辑顺序（事物的因果、递进等关系），也就是事物的内在联系和认识事物的规律。
逻辑顺序不但要运用在段落关系上，句子之间也要按照这种顺序来写；
③选用合适的使用方法。
说明文阅读步骤及技巧：
首先要明确说明对象、掌握为说明对象所使用的说明方法（列数字、打比方、作比较等）和说明顺序（空间顺序、时间顺序、逻辑顺序），还需要掌握文章中体现说明文语言准确性的词语以及这些词语的表达效果。
另外说明文阅读中也会考察说明文的结构形式，如总分式（总—分、总—分—总、分—总）、并列式、连贯式、递进式。
说明文是以“说明”为主要表达方式，以传授科学知识为根本任务，介绍事物，阐明事理，说明事物运动、变化、发展规律的。
因此，阅读此类文章，自然也应该抓住说明的对象及其特征，看看它是如何来“说”的。
“三读”：
（一）、读抓纲——整体把握说明点
说明文写作的目的就是要告诉读者某个事物或某个事物的某方面的知识。
而作者传达的这个知识，就是说明，也就是说明文的中心思想。方法主要有三点：
1.首先可抓住文章的标题明确说明点。
俗说“标题是文章的眼睛”，说明文的标题往往揭示了说明的中心。
2.其次可抓住文章的结构归纳说明点。
一般说明文往往都会围绕一个主要问题或内容进行说明，而有的说明文则需要我们把小说明点归纳起来，构成全文的说明点。
另外可抓住说明的顺序弄清说明点。
事物事理的本身是有其顺序的，人们认识事物事理也有一定的顺序，因此理清了文章的顺序，也就有助于弄清说明的中心。
（二）、读精细——细部研讨方法点
要想把事物事理说清说透，就肯定离不开说明方法。
因此阅读说明文，就应当抓住主要的说明方法，并搞清楚各种说明方法的联系和作用，这样才能比较准确地把握说明的内容和文章的结构。
（三）、读品味——捕捉咀嚼情感点
与其他文体一样，说明文中也同样“说”着作者的情感态度，而这也正是我们理解课文所不可或缺的。
说明文阅读结构思路：
(一)、把握说明对象，辨识说明方法
1、常见题型：以选择、填空或简答的形式指明说明对象或说明对象的特征。
如：本文的说明对象是什么？本文的说明内容是什么？拟标语、提建议等。
2、把握说明的对象和特征，可以从以下两方面着手：
①看题目，不少题目都表示说明的对象。一般事物说明文的对象可以从标题上找。
②抓首括句和中心句。好的说明文往往用这种句子来突出所要说明文的事物和特征。
(二)、理清说明顺序，分析文章结构
1、常见题型有：以选择、填空或简答的形式，指明整体和局部的说明顺序；或理清说明文的层次，直接划分全文的结构或划分某段的层次．
2、常见说明顺序有三种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
3、说明文常见的结构形式：总分式，总分总式，分总式．
4、抓逻辑顺序、空间顺序、逻辑顺序的特征，理清说明顺序。常见方法有以下两种：①看内容，辨顺序。介绍事物的特征、种类、成因、功用等，一般用逻辑顺序；说明事物发展变化过程，一般用时间顺序；说明事物的形状、构造，一般用空间顺序。②找重点词句辨顺序。空间顺序一般用方位词；时间顺序一般用时间名词；逻辑顺序一般用“因为”、“所以”、“首先”、“其次”、“总之”、“综合所述”等词语。▲理清了说明顺序，说明结构就可根据顺序来划分。
(三)、体味说明语言，概括语言特点。常见题型有如下两种：
1、说明文中词语作用的认识与辨析：
①“ⅩⅩⅩⅩ”词好在哪里？
②句中加点词“ⅩⅩⅩⅩ”能否去掉，为什么？
③文段中指示代词指代对象的判断。
2、分析、体味语言。说明文中文句的理解与品位主要有两种题型：
①请找出一句能体现说明文语言准确性、科学性的句子来分析。
②“ⅩⅩⅩⅩ”在语言上有什么特点？
3.答题时语言要规范：
①“ⅩⅩⅩⅩ”词好在哪里？
答题格式：用了“ⅩⅩⅩⅩ”词，生动（准确）地说明了……事物的……特征，能激发读者的阅读兴趣（符合实际，具有科学性）。
②句中加点词“ⅩⅩⅩⅩ”能否去掉或更换，为什么？
答题三步走：
A.表态，明确表示“不能去掉”或“不能换”；
B.结合语境结实该词；
C.与改换的词或去掉加点词后的语义进行比较，扣住说明文语言特点——“准确”。
答题格式：
不能，用了“ⅩⅩⅩⅩ”词，生动地说明了……，能激发读者的阅读兴趣，去掉（或更换）就没有这种效果了。
不能，删掉“ⅩⅩⅩⅩ”句子的意思就变成了……，显得太绝对化，用了“ⅩⅩⅩⅩ”词，准确地说明了……。
说明文写作：
说明的目的在于“以知益人”，它在很大程度上显示着一个人的知识水平和思维的精确性、明晰性、条理性。要准确地运用说明方法，必须有清醒的头脑，细微的观察能力和丰富的知识储备。此外，还需注意以下几点：
１．要抓住特征说明事物
任何事物都有自己的特征，这是这一事物区别于其它事物的最本质、最主要的方面。因此，要介绍清楚这一事物，必须把握住它的特征，才有准确性可言；不单写作说明文如此，阅读说明文也同样要把握住事物的特征，才能清楚地认识作者介绍的事物。
２．要选好说明角度
事物的特征，往往是多样性。从不同的角度来考察同一事物，就会发现，它的特征不止一个。事物特征的多样性，这样的例子不胜枚举。正因为如此，要求我们在说明事物时要根据不同的写作目的、读者对象，选好角度，确定重点，有详有略地进行说明。
３．要合理安排说明顺序
要能把某一事物（或事理）的特点准确、清楚地说明，还必须根据事物本身的条理和它的固有特征，选取合理的顺序来进行剖释。
所谓合理，是指在根据事物的特点和符合认识规律的前提下所采取的一种便于说清楚，也容易使人看明白的说明顺序。
常见的说明顺序有：
（1）以说明某一事物构造为主的说明文，常按事物构成部分的组合顺序或人们观察事物的先后顺序来进行说明；
（2）以说明某一事物发展过程为主的说明文，常按事物形成的时间顺序来进行说明；
（3）以说明某些事物相互关系及其特点为主的说明文，往往按照先总体后局部来进行说明；
（4）以说明科学实验为主的说明文，往往按照实验本身的顺序进行说明。
最后指出，合理的顺序有一定的灵活性，需要多实践、勤总结积累。
4．要恰当地使用各种说明方法
恰当地、灵活地使用多种说明方法，有利于把事物（或事理）介绍清楚、剖释生动。
常用的说明方法有：概括说明；定义说明；诠释说明；分类说明；举例说明；引用说明；比较说明；数字说明；图表说明；形象说明等等。
选用哪种方法要从需要出发，还要看作者本人的写作习惯，但大都是综合运用各种说明方法，使文章生动形象，便于读者对介绍事物（或事理）的认识和理解。
5．要运用准确、简明的语言说明
