2009年3月22日是世界水日，水与人类的生产和生活密切相关，请回答问题：有关水的说法不正确的是______A．水是生命活动不可缺少的物质B．水通电分解和...

题文

2009年3月22日是世界水日，水与人类的生产和生活密切相关，请回答问题：
（1）有关水的说法不正确的是______
A．水是生命活动不可缺少的物质
B．水通电分解和水的蒸发都是化学变化
C．海水是混合物，氢气在氧气中燃烧生成的水是纯净物
D．净化水的方法有吸附，沉淀，过滤，蒸馏
（2）保护水环境，爱护水资源是每个公民应尽的责任和义务，下列做法有利于保护水资源的是______
A．大量使用化肥农药   B．工业废水处理达标后排放
C．使用含磷洗衣粉    D．生活污水直接排放
（3）在水蒸发的过程中，下列说法正确的是______
A．水分子不断运动           B．水分子之间的间隔不变
C．水分子分解成氢原子和氧原子 D．水分子可以保持水的物理性质
（4）电解水的化学表达式______
（5）如何区分硬水和软水______．

题型：未知 难度：其他题型

答案

（1）A．水是生命活动不可缺少的物质，故A正确；
B．水通电分解是化学变化，而水的蒸发是物理变化，故B错误；
C．海水是混合物，氢气在氧气中燃烧生成的水是纯净物，故C正确；
D．净化水的方法有吸附，沉淀，过滤，蒸馏，故D正确；
（2）大量使用化肥农药、使用含磷洗衣粉、生活污水直接排放都会污染水资源，而工业废水处理达标后排放不会污染水资源；
（3）在水蒸发的过程中水分子没有改变，变的是水分子之间的间隔，水分子不断运动，水分子可以保持水的化学性质；
（4）电解水生成氢气和氧气，化学表达式为2H₂O 通电 . 2H₂↑+O₂↑；
（5）区分硬水和软水用肥皂水，取水样，加肥皂水振荡，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水．
故答案为：（1）B；（2）B；（3）A；（4）2H₂O 通电 . 2H₂↑+O₂↑；（5）取水样，加肥皂水振荡，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水．

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解析

 通电 . 

考点

据考高分专家说，试题“2009年3月22日是世界水日，水与人类.....”主要考查你对 [电解水实验 ]考点的理解。

电解水实验

电解原理
       电解就是将两根金属或碳棒(即电极)放在要分解的物质(电解质)中，然后接上电源，使电流通过液体。化合物的阳离子移到带负电的电极(阴极)，阴离子移到带正电的电极(阳极)，化合物分为二极。
电解过程
       用电使化合物分解的过程就叫电解过程。
       水(H₂O)被电解生成电解水。电流通过水(H₂O)时，氢气在阴极形成，氧气则在阳极形成。带正电荷的离子向阴极移动，溶于水中的矿物质钙、镁、钾、钠……带正电荷的离子，便在阴极形成，就是我们所喝的碱性水；而带负电的离子，在阴极生成。

电解水实验：
1.实验装置图：



2.表达式：
水

氢气+氧气
2H₂O

2H₂↑+O₂↑
3.实验现象：
(1)通电后两电极上都有气泡产生；
(2)与电源正极相连接的一端产生的气体比连接负极一端产生的气体少，
接负极一端玻璃管中气体的体积是接正极一端玻璃管内气体体积的2倍。
4.产物检验
(1)正极一端的气体能使带火星的木条复燃，证明气体是氧气。
(2)负极一端的气体能燃烧，并看到微弱的淡蓝色火焰（或听到爆鸣声），
证明气体是氢气。
5.实验结论：
(1)水是由氢元素和氧元素组成的。
(2)1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成。
(3)化学变化中，分子可以再分，原子不可以再分。
6.注意事项：
(1)实验前在水中加入少量的氢氧化钠或者稀硫酸，可增强水的导电性，
加快反应速率。
(2)实验开始时产生的氧气和氢气的体积会小于1:2，是因为氢气难溶于水，
氧气不易溶于水，开始产生的氧气有一部分溶于水，实验时间越长，
其比值越接近1:2。

电解水记忆口诀：

水中通入直流电，正氧负氢会出现；氢二氧一体积比，任何时候都不变。