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名师互学网 > 初中 > 初中化学 > 初中化学题库

小强在实验室电解了一定量的水并产生了x摩尔氢气,请帮助小强完成下表:质量体积物质的量氢气x(...

题文

小强在实验室电解了一定量的水并产生了x摩尔氢气,请帮助小强完成下表:
 质量(克)体积(升)物质的量(摩尔)氢气  x(1)上表中有些空格不能填写(请不必填写),是因缺少什么条件?______;
(2)电解水的化学方程式是______;
(3)正极与负极产生气体的质量比是______;
(4)如果一定量的水为y克,则x与y的函数关系式是______.

题型:未知 难度:其他题型

答案

(1)因为物质的质量=物质的量×物质的相对分子质量,所以氢气的质量=x×2=2x,由于氢气的体积需要质量与密度而题目中没有提供密度,因此无法填写.
(2)电解水的产物是氢气与氧气条件是通电,依据化学方程式书写要求书写即可.
(3)电解水时正极产生氧气负极产生氢气,两者的质量比等于相对分子质量和的比可知:
2H2O 通电 . 2H2↑+O2
          2×2 16×2
所以氧气与氢气的质量比=32:4=8:1
(4)因为化学方程式中物质的量之比等于化学计量数之比.
2H2O 通电 . 2H2↑+O2
2          2
y18        x
所以
y18=x  18x=y
故答案为:(1)密度  质量(克)体积(升)物质的量(摩尔)氢气2x  (2)2H2O 通电 . 2H2↑+O2
(3)8:1(4)y=18x

点击查看电解水实验知识点讲解,巩固学习

解析

 通电 . 

考点

据考高分专家说,试题“小强在实验室电解了一定量的水并产生了x摩.....”主要考查你对 [电解水实验 ]考点的理解。

电解水实验

电解原理
       电解就是将两根金属或碳棒(即电极)放在要分解的物质(电解质)中,然后接上电源,使电流通过液体。化合物的阳离子移到带负电的电极(阴极),阴离子移到带正电的电极(阳极),化合物分为二极。
电解过程
       用电使化合物分解的过程就叫电解过程。
       水(H2O)被电解生成电解水。电流通过水(H2O)时,氢气在阴极形成,氧气则在阳极形成。带正电荷的离子向阴极移动,溶于水中的矿物质钙、镁、钾、钠……带正电荷的离子,便在阴极形成,就是我们所喝的碱性水;而带负电的离子,在阴极生成。

电解水实验:
1.实验装置图:

小强在实验室电解了一定量的水并产生了x摩尔氢气,请帮助小强完成下表:质量体积物质的量氢气x(...

2.表达式:

小强在实验室电解了一定量的水并产生了x摩尔氢气,请帮助小强完成下表:质量体积物质的量氢气x(...
氢气+氧气
2H2O
小强在实验室电解了一定量的水并产生了x摩尔氢气,请帮助小强完成下表:质量体积物质的量氢气x(...
2H2↑+O2
3.实验现象:
(1)通电后两电极上都有气泡产生;
(2)与电源正极相连接的一端产生的气体比连接负极一端产生的气体少,
接负极一端玻璃管中气体的体积是接正极一端玻璃管内气体体积的2倍。
4.产物检验
(1)正极一端的气体能使带火星的木条复燃,证明气体是氧气。
(2)负极一端的气体能燃烧,并看到微弱的淡蓝色火焰(或听到爆鸣声),
证明气体是氢气。
5.实验结论:
(1)水是由氢元素和氧元素组成的。
(2)1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成。
(3)化学变化中,分子可以再分,原子不可以再分。
6.注意事项:
(1)实验前在水中加入少量的氢氧化钠或者稀硫酸,可增强水的导电性,
加快反应速率。
(2)实验开始时产生的氧气和氢气的体积会小于1:2,是因为氢气难溶于水,
氧气不易溶于水,开始产生的氧气有一部分溶于水,实验时间越长,
其比值越接近1:2。

电解水记忆口诀:

水中通入直流电,正氧负氢会出现;氢二氧一体积比,任何时候都不变。

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