题文
水是人类宝贵的自然资源，1993年1月18日，第四十七届联合国大会 作出决议，确定每年的3月22日为“世界水日”．根据所学知识回答：
（1）电解水实验时正极放出的气体是______，该实验证明分子是______的（填“可分”或“不可分”）．
（2）水（H2O）和过氧化氢（H2O2）都是由氢元素、氧元素组成，它们的化学性质______（填“相同”或“不同”），水用来灭火是因为______．
（3）下列水的净化程度相对较高的是______（填编号）．
A．静置沉淀 B．吸附沉淀 C．蒸馏 D．过滤
（4）硬水中含有较多可溶性钙镁离子的化合物，实验室或日常生活中通常向一定量的水中滴加______的方法来检验硬水和软水．
题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）电解水实验时正极放出的气体是氧气，该实验证明分子是可分的；故填：氧气；可分；
（2）水（H2O）和过氧化氢（H2O2）都是由不同分子构成，所以它们的化学性质不同，水用来灭火是因为水能降低可燃物的温度；故填：不同；水能降低可燃物的温度；
（3）水的净化程度相对较高的是蒸馏；故填：C；
（4）检验硬水和软水用肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水．故填：肥皂水．
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解析
该题暂无解析
考点
据考高分专家说，试题“水是人类宝贵的自然资源，1993年1月1.....”主要考查你对 [电解水实验 ]考点的理解。
电解水实验
电解原理
电解就是将两根金属或碳棒(即电极)放在要分解的物质(电解质)中，然后接上电源，使电流通过液体。化合物的阳离子移到带负电的电极(阴极)，阴离子移到带正电的电极(阳极)，化合物分为二极。
电解过程
用电使化合物分解的过程就叫电解过程。
水(H2O)被电解生成电解水。电流通过水(H2O)时，氢气在阴极形成，氧气则在阳极形成。带正电荷的离子向阴极移动，溶于水中的矿物质钙、镁、钾、钠……带正电荷的离子，便在阴极形成，就是我们所喝的碱性水；而带负电的离子，在阴极生成。
电解水实验：
1.实验装置图：
2.表达式：
水
氢气+氧气
2H2O
2H2↑+O2↑
3.实验现象：
(1)通电后两电极上都有气泡产生；
(2)与电源正极相连接的一端产生的气体比连接负极一端产生的气体少，
接负极一端玻璃管中气体的体积是接正极一端玻璃管内气体体积的2倍。
4.产物检验
(1)正极一端的气体能使带火星的木条复燃，证明气体是氧气。
(2)负极一端的气体能燃烧，并看到微弱的淡蓝色火焰（或听到爆鸣声），
证明气体是氢气。
5.实验结论：
(1)水是由氢元素和氧元素组成的。
(2)1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成。
(3)化学变化中，分子可以再分，原子不可以再分。
6.注意事项：
(1)实验前在水中加入少量的氢氧化钠或者稀硫酸，可增强水的导电性，
加快反应速率。
(2)实验开始时产生的氧气和氢气的体积会小于1:2，是因为氢气难溶于水，
氧气不易溶于水，开始产生的氧气有一部分溶于水，实验时间越长，
其比值越接近1:2。
电解水记忆口诀：
水中通入直流电，正氧负氢会出现；氢二氧一体积比，任何时候都不变。
