题文
（1）装置甲与装置乙相比，有一个明显的优点是______
（2）装置乙与装置甲相比，有一个明显的优点是______
（3）电解水一段时间，AB两管水位______管下降的快，其原因是______
（4）图甲中表明实验是未开始、刚开始还是已经进行一段时间______．
（5）在D处使用______（填“燃着的小木条”或“带火星的小木条”）进行检验，现象______．
题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）通过对比可知，装置甲有一个明显的优点，这个优点是：装置简单；
（2）通过对比可知，装置乙有一个明显的优点，这个优点是：能够方便检验两极产生的气体；
（3）由电解水的装置可知，B试管收集的气体较多是氢气，则A试管收集的气体是氧气．由于B管产生的氢气的体积比A管产生的氧气的体积大．所以，B水位管下降的快．
（4）由电解水的装置可知，在AB中通过两管中有产生的气体，可以判断反应已进行了一段时间；
（5）由电解水的装置可知，D试管产生的气体较多是氢气，具有可燃性，所以，在D处使用燃着的小木条进行检验，现象是：气体能燃烧，产生淡蓝色的火焰．
故答为：（1）装置简单；
（2）能够方便检验两极产生的气体；（3）B，B管产生的氢气的体积比A管产生的氧气的体积大；（4）已进行一段时间；（5）燃着的小木条，气体能燃烧，产生淡蓝色的火焰．
点击查看电解水实验知识点讲解,巩固学习
解析
该题暂无解析
考点
据考高分专家说，试题“（1）装置甲与装置乙相比，有一个明显的优.....”主要考查你对 [电解水实验 ]考点的理解。
电解水实验
电解原理
电解就是将两根金属或碳棒(即电极)放在要分解的物质(电解质)中，然后接上电源，使电流通过液体。化合物的阳离子移到带负电的电极(阴极)，阴离子移到带正电的电极(阳极)，化合物分为二极。
电解过程
用电使化合物分解的过程就叫电解过程。
水(H2O)被电解生成电解水。电流通过水(H2O)时，氢气在阴极形成，氧气则在阳极形成。带正电荷的离子向阴极移动，溶于水中的矿物质钙、镁、钾、钠……带正电荷的离子，便在阴极形成，就是我们所喝的碱性水；而带负电的离子，在阴极生成。
电解水实验：
1.实验装置图：
2.表达式：
水
氢气+氧气
2H2O
2H2↑+O2↑
3.实验现象：
(1)通电后两电极上都有气泡产生；
(2)与电源正极相连接的一端产生的气体比连接负极一端产生的气体少，
接负极一端玻璃管中气体的体积是接正极一端玻璃管内气体体积的2倍。
4.产物检验
(1)正极一端的气体能使带火星的木条复燃，证明气体是氧气。
(2)负极一端的气体能燃烧，并看到微弱的淡蓝色火焰（或听到爆鸣声），
证明气体是氢气。
5.实验结论：
(1)水是由氢元素和氧元素组成的。
(2)1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成。
(3)化学变化中，分子可以再分，原子不可以再分。
6.注意事项：
(1)实验前在水中加入少量的氢氧化钠或者稀硫酸，可增强水的导电性，
加快反应速率。
(2)实验开始时产生的氧气和氢气的体积会小于1:2，是因为氢气难溶于水，
氧气不易溶于水，开始产生的氧气有一部分溶于水，实验时间越长，
其比值越接近1:2。
电解水记忆口诀：
水中通入直流电，正氧负氢会出现；氢二氧一体积比，任何时候都不变。
