水的电解：图所示的装置为______电源种类为______加入硫酸或氢氧化钠的目的是：______化学反应：______；位置_____...

题文

水的电解：
（1）图所示的装置为______
（2）电源种类为______
（3）加入硫酸或氢氧化钠的目的是：______
（4）化学反应：______；位置______；体积比______；质量比______；
（5）如何检验氧气已经收集满检：______
（6）通过以上分析，你能得出的结论：______．

题型：未知 难度：其他题型

答案

（1）分析实验装置的原理可以得出装置为水电解器；
（2）观察电源是电池，有正负极，电源种类是直流电；
（3）通电分解水时，加入硫酸或氢氧化钠，硫酸和氢氧化钠在水中能解离出离子，增强水的导电性；
（4）通电分解水生成了氢气和氧气，根据反应物、生成物、反应条件写出反应的方程式：2H₂O通电.2H₂↑+O₂↑，负正极上的气体体积之比是2：1；质量之比是1：8；
（5）根据氧气的助燃性，验满的方法：在试管口置一根带火星的木条----木条复燃，
（6）通电分解水生成了氢气和氧气，分析总结得出结论：①水是由氢、氧元素组成的，②在化学变化中，分子可以再分而原子不能再分．
故答为：（1）水电解器；
（2）直流电；
（3）增强水的导电性；
（4）2H₂O通电.2H₂↑+O₂↑，负极、正极，2：1，1：8；
（5）在试管口置一根带火星的木条----木条复燃；
（6）①水是由氢、氧元素组成的．②在化学变化中，分子可以再分而原子不能再分．

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解析

通电.

考点

据考高分专家说，试题“水的电解：（1）图所示的装置为_____.....”主要考查你对 [电解水实验 ]考点的理解。

电解水实验

电解原理
       电解就是将两根金属或碳棒(即电极)放在要分解的物质(电解质)中，然后接上电源，使电流通过液体。化合物的阳离子移到带负电的电极(阴极)，阴离子移到带正电的电极(阳极)，化合物分为二极。
电解过程
       用电使化合物分解的过程就叫电解过程。
       水(H₂O)被电解生成电解水。电流通过水(H₂O)时，氢气在阴极形成，氧气则在阳极形成。带正电荷的离子向阴极移动，溶于水中的矿物质钙、镁、钾、钠……带正电荷的离子，便在阴极形成，就是我们所喝的碱性水；而带负电的离子，在阴极生成。

电解水实验：
1.实验装置图：



2.表达式：
水

氢气+氧气
2H₂O

2H₂↑+O₂↑
3.实验现象：
(1)通电后两电极上都有气泡产生；
(2)与电源正极相连接的一端产生的气体比连接负极一端产生的气体少，
接负极一端玻璃管中气体的体积是接正极一端玻璃管内气体体积的2倍。
4.产物检验
(1)正极一端的气体能使带火星的木条复燃，证明气体是氧气。
(2)负极一端的气体能燃烧，并看到微弱的淡蓝色火焰（或听到爆鸣声），
证明气体是氢气。
5.实验结论：
(1)水是由氢元素和氧元素组成的。
(2)1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成。
(3)化学变化中，分子可以再分，原子不可以再分。
6.注意事项：
(1)实验前在水中加入少量的氢氧化钠或者稀硫酸，可增强水的导电性，
加快反应速率。
(2)实验开始时产生的氧气和氢气的体积会小于1:2，是因为氢气难溶于水，
氧气不易溶于水，开始产生的氧气有一部分溶于水，实验时间越长，
其比值越接近1:2。

电解水记忆口诀：

水中通入直流电，正氧负氢会出现；氢二氧一体积比，任何时候都不变。