题文
人类的日常生活和工农业生产都离不开水。请回答下列与水有关的问题：
（1）硬水会给生产和生活带来许多不便，检验生活用水是否为硬水的物质是 ，生活中有些硬水可用 的方法降低它的硬度；
（2）农业和园林浇灌植物时，将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是 。
（3）自来水净化中用来消毒用的氯气是一种黄绿色的气体，如果出现氯气泄露，可用烧碱溶液来吸收处理，其化学反应原理为：Cl2 + 2NaOH =" X" + NaClO + H2O，则X的化学式是_______。
（4）在图A、B实验中集气瓶底部水的作用分别是
____________________________；
____________________________；
题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）肥皂水 煮沸（2）节约用水（3）NaCl（4）防止生成的熔化物溅落到瓶底，使瓶底破裂；防止二氧化硫进入空气污染空气
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解析
：（1）鉴别硬水和软水，最简便的方法是用肥皂水，有大量泡沫的是软水，很少泡沫的是硬水，加热煮沸可以降低水中钙离子、镁离子的含量，从而降低水的硬度；
（2）农业和园林浇灌植物时，将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是节约用水；
（3）有质量守恒定律可知化学反应前后原子的个数和种类不变，根据Cl2+2NaOH=X+NaClO+H2O可知X的化学式是NaCl．
（4）A中铁丝在氧气中燃烧，生成了四氧化三铁，生成物如果直接落到瓶底，会炸裂瓶底．加水是为防止高温熔融物炸裂瓶底；B中反应生成的二氧化硫能和水反应生成亚硫酸，从而防止二氧化硫气体逸出污染空气．
故答案为：（1）肥皂水、煮沸；（2）节约用水；（3）NaCl；（4）防止生成的熔化物溅落到瓶底，使瓶底破裂；防止二氧化硫污染空气．
考点
据考高分专家说，试题“人类的日常生活和工农业生产都离不开水。请.....”主要考查你对 [电解水实验 ]考点的理解。
电解水实验
电解原理
电解就是将两根金属或碳棒(即电极)放在要分解的物质(电解质)中，然后接上电源，使电流通过液体。化合物的阳离子移到带负电的电极(阴极)，阴离子移到带正电的电极(阳极)，化合物分为二极。
电解过程
用电使化合物分解的过程就叫电解过程。
水(H2O)被电解生成电解水。电流通过水(H2O)时，氢气在阴极形成，氧气则在阳极形成。带正电荷的离子向阴极移动，溶于水中的矿物质钙、镁、钾、钠……带正电荷的离子，便在阴极形成，就是我们所喝的碱性水；而带负电的离子，在阴极生成。
电解水实验：
1.实验装置图：
2.表达式：
水
氢气+氧气
2H2O
2H2↑+O2↑
3.实验现象：
(1)通电后两电极上都有气泡产生；
(2)与电源正极相连接的一端产生的气体比连接负极一端产生的气体少，
接负极一端玻璃管中气体的体积是接正极一端玻璃管内气体体积的2倍。
4.产物检验
(1)正极一端的气体能使带火星的木条复燃，证明气体是氧气。
(2)负极一端的气体能燃烧，并看到微弱的淡蓝色火焰（或听到爆鸣声），
证明气体是氢气。
5.实验结论：
(1)水是由氢元素和氧元素组成的。
(2)1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成。
(3)化学变化中，分子可以再分，原子不可以再分。
6.注意事项：
(1)实验前在水中加入少量的氢氧化钠或者稀硫酸，可增强水的导电性，
加快反应速率。
(2)实验开始时产生的氧气和氢气的体积会小于1:2，是因为氢气难溶于水，
氧气不易溶于水，开始产生的氧气有一部分溶于水，实验时间越长，
其比值越接近1:2。
电解水记忆口诀：
水中通入直流电，正氧负氢会出现；氢二氧一体积比，任何时候都不变。
