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有关电解水实验(如图所示)的叙述,错误的是 ( )A.试管a中的气体是可燃性B.该实验证明水是由氢气和氧气组成C.该实验水中加入氢氧化钠为了增强水的导电性D.试...

题文

有关电解水实验(如图所示)的叙述,错误的是    (    )

有关电解水实验(如图所示)的叙述,错误的是 ( )A.试管a中的气体是可燃性B.该实验证明水是由氢气和氧气组成C.该实验水中加入氢氧化钠为了增强水的导电性D.试...
A.试管a中的气体是可燃性B.该实验证明水是由氢气和氧气组成C.该实验水中加入氢氧化钠为了增强水的导电性D.试管a与试管b中产生的气体体积比大于2:1,可能与两种气体的溶解能力有关

题型:未知 难度:其他题型

答案

B

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解析

A、试管a所得的气体体积大于试管b内气体,根据水电解时电解出氢气体积约为氧气体积的2倍,可判断a试管内气体是氢气;故A正确;
B、水的通电条件下分解生成氢气和氧气,此变化为化学变化,所得到的氢气、氧气是水分解而形成的新的物质,而非水由氢气、氧气组成;故B不正确;
C、水分解出的氢气由氢元素组成、氧气由氧元素组成,而氢、氧元素在分解前形成水,所以可得水由氢、氧元素组成的结论;故C正确;
D、试管a中为氢气、试管b中为氧气,根据水电解时电解出氢气体积约为氧气体积的2倍,可判断试管a与试管b中产生的气体体积比约为2:1;故D正确;
故选B.

考点

据考高分专家说,试题“有关电解水实验(如图所示)的叙述,错误的.....”主要考查你对 [电解水实验 ]考点的理解。

电解水实验

电解原理
       电解就是将两根金属或碳棒(即电极)放在要分解的物质(电解质)中,然后接上电源,使电流通过液体。化合物的阳离子移到带负电的电极(阴极),阴离子移到带正电的电极(阳极),化合物分为二极。
电解过程
       用电使化合物分解的过程就叫电解过程。
       水(H2O)被电解生成电解水。电流通过水(H2O)时,氢气在阴极形成,氧气则在阳极形成。带正电荷的离子向阴极移动,溶于水中的矿物质钙、镁、钾、钠……带正电荷的离子,便在阴极形成,就是我们所喝的碱性水;而带负电的离子,在阴极生成。

电解水实验:
1.实验装置图:

有关电解水实验(如图所示)的叙述,错误的是 ( )A.试管a中的气体是可燃性B.该实验证明水是由氢气和氧气组成C.该实验水中加入氢氧化钠为了增强水的导电性D.试...

2.表达式:

有关电解水实验(如图所示)的叙述,错误的是 ( )A.试管a中的气体是可燃性B.该实验证明水是由氢气和氧气组成C.该实验水中加入氢氧化钠为了增强水的导电性D.试...
氢气+氧气
2H2O
有关电解水实验(如图所示)的叙述,错误的是 ( )A.试管a中的气体是可燃性B.该实验证明水是由氢气和氧气组成C.该实验水中加入氢氧化钠为了增强水的导电性D.试...
2H2↑+O2
3.实验现象:
(1)通电后两电极上都有气泡产生;
(2)与电源正极相连接的一端产生的气体比连接负极一端产生的气体少,
接负极一端玻璃管中气体的体积是接正极一端玻璃管内气体体积的2倍。
4.产物检验
(1)正极一端的气体能使带火星的木条复燃,证明气体是氧气。
(2)负极一端的气体能燃烧,并看到微弱的淡蓝色火焰(或听到爆鸣声),
证明气体是氢气。
5.实验结论:
(1)水是由氢元素和氧元素组成的。
(2)1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成。
(3)化学变化中,分子可以再分,原子不可以再分。
6.注意事项:
(1)实验前在水中加入少量的氢氧化钠或者稀硫酸,可增强水的导电性,
加快反应速率。
(2)实验开始时产生的氧气和氢气的体积会小于1:2,是因为氢气难溶于水,
氧气不易溶于水,开始产生的氧气有一部分溶于水,实验时间越长,
其比值越接近1:2。

电解水记忆口诀:

水中通入直流电,正氧负氢会出现;氢二氧一体积比,任何时候都不变。

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