题文
“水是生命之源”。请回答下列与水有关的问题：
（1）鱼类可以在水中呼吸，是因为水中溶有____________。
（2）水体污染的来源主要有工业污染、农业污染、____________。
（3）蔗糖在热水中溶解比在冷水中快，用分子的相关知识解释___________。
（4）电解一定量的水，当其中一个电极产生5mL气体时，另一电极产生的气体体积可能是____mL或______mL。
题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）氧气（2）生活污染（3）热水中温度高，蔗糖分子运动速度快（4）2、5或10 。
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解析
（1）呼吸是指吸入氧气呼出二氧化碳，所以水中含有氧气．
故答案为：氧气．
（2）水污染途径有：工业废水的任意排放，农业废水的任意排放，生活污水的任意排放，化肥和农药的任意使用，所以还有生活污染．
故答案为：生活污染．
（3）温度升高分子运动的速度加快，所以向水中扩散的速度就快了．
故答案为：温度越高，分子运动的越快．
（4）由于电解水产生的氢气和氧气的体积比是2：1，并且正电极产生的是氧气，所以负电极产生的气体是氢气，体积是10mL．
故答案为：10mL．
考点
据考高分专家说，试题““水是生命之源”。请回答下列与水有关的问.....”主要考查你对 [电解水实验 ]考点的理解。
电解水实验
电解原理
电解就是将两根金属或碳棒(即电极)放在要分解的物质(电解质)中，然后接上电源，使电流通过液体。化合物的阳离子移到带负电的电极(阴极)，阴离子移到带正电的电极(阳极)，化合物分为二极。
电解过程
用电使化合物分解的过程就叫电解过程。
水(H2O)被电解生成电解水。电流通过水(H2O)时，氢气在阴极形成，氧气则在阳极形成。带正电荷的离子向阴极移动，溶于水中的矿物质钙、镁、钾、钠……带正电荷的离子，便在阴极形成，就是我们所喝的碱性水；而带负电的离子，在阴极生成。
电解水实验：
1.实验装置图：
2.表达式：
水
氢气+氧气
2H2O
2H2↑+O2↑
3.实验现象：
(1)通电后两电极上都有气泡产生；
(2)与电源正极相连接的一端产生的气体比连接负极一端产生的气体少，
接负极一端玻璃管中气体的体积是接正极一端玻璃管内气体体积的2倍。
4.产物检验
(1)正极一端的气体能使带火星的木条复燃，证明气体是氧气。
(2)负极一端的气体能燃烧，并看到微弱的淡蓝色火焰（或听到爆鸣声），
证明气体是氢气。
5.实验结论：
(1)水是由氢元素和氧元素组成的。
(2)1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成。
(3)化学变化中，分子可以再分，原子不可以再分。
6.注意事项：
(1)实验前在水中加入少量的氢氧化钠或者稀硫酸，可增强水的导电性，
加快反应速率。
(2)实验开始时产生的氧气和氢气的体积会小于1:2，是因为氢气难溶于水，
氧气不易溶于水，开始产生的氧气有一部分溶于水，实验时间越长，
其比值越接近1:2。
电解水记忆口诀：
水中通入直流电，正氧负氢会出现；氢二氧一体积比，任何时候都不变。
