水是宝贵的自然资源。请根据下列情况回答问题。图1是简易净水装置，该净水装置中小卵石、石英砂的主要作用是，将硬水通过该净水器...

题文

（6分）水是宝贵的自然资源。请根据下列情况回答问题。
（1）图1是简易净水装置，该净水装置中小卵石、石英砂的主要作用是        （填“过滤”或“消毒”），将硬水通过该净水器后得到的水是           （填“硬水”或“软水”）。


  


图1                      图2
（2）图2是电解水的实验装置示意图。通电一段时间后，正负两极的试管中产生气体的体积比为        ，电解水的化学方程式为                。
（3）某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水，其中处理步骤如下图所示：



①对应的作用是        （填字母序号，下同），③对应的作用是      。
a．杀菌消毒      b．吸附杂质      c．沉淀过滤      d．蒸馏

题型：未知 难度：其他题型

答案

（1）过滤     硬水
（2）1：2      2H₂O

2H₂↑+O₂↑
（3）b   a

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解析

（1）图1是简易净水装置，该净水装置中小卵石、石英砂的主要作用是过滤；将硬水通过该净水器后得到的水是硬水。
（2）电解水的实验装置中，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，正负两极的试管中产生气体的体积比为1：2，电解水的化学方程式为2H₂O

2H₂↑+O₂↑.
（3）将自来水净化为饮用水的过程中，活性炭的作用是吸附水中的杂质、色素和异味等；紫外灯照射的目的是杀菌消毒。
点评：，过滤只能除去水中的不溶性杂质，而硬水中含有较多钙镁物质，过滤不能软化硬水，烧开煮沸是简单易行的软化硬水的方法。

考点

据考高分专家说，试题“（6分）水是宝贵的自然资源。请根据下列情.....”主要考查你对 [电解水实验 ]考点的理解。

电解水实验

电解原理
       电解就是将两根金属或碳棒(即电极)放在要分解的物质(电解质)中，然后接上电源，使电流通过液体。化合物的阳离子移到带负电的电极(阴极)，阴离子移到带正电的电极(阳极)，化合物分为二极。
电解过程
       用电使化合物分解的过程就叫电解过程。
       水(H₂O)被电解生成电解水。电流通过水(H₂O)时，氢气在阴极形成，氧气则在阳极形成。带正电荷的离子向阴极移动，溶于水中的矿物质钙、镁、钾、钠……带正电荷的离子，便在阴极形成，就是我们所喝的碱性水；而带负电的离子，在阴极生成。

电解水实验：
1.实验装置图：



2.表达式：
水

氢气+氧气
2H₂O

2H₂↑+O₂↑
3.实验现象：
(1)通电后两电极上都有气泡产生；
(2)与电源正极相连接的一端产生的气体比连接负极一端产生的气体少，
接负极一端玻璃管中气体的体积是接正极一端玻璃管内气体体积的2倍。
4.产物检验
(1)正极一端的气体能使带火星的木条复燃，证明气体是氧气。
(2)负极一端的气体能燃烧，并看到微弱的淡蓝色火焰（或听到爆鸣声），
证明气体是氢气。
5.实验结论：
(1)水是由氢元素和氧元素组成的。
(2)1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成。
(3)化学变化中，分子可以再分，原子不可以再分。
6.注意事项：
(1)实验前在水中加入少量的氢氧化钠或者稀硫酸，可增强水的导电性，
加快反应速率。
(2)实验开始时产生的氧气和氢气的体积会小于1:2，是因为氢气难溶于水，
氧气不易溶于水，开始产生的氧气有一部分溶于水，实验时间越长，
其比值越接近1:2。

电解水记忆口诀：

水中通入直流电，正氧负氢会出现；氢二氧一体积比，任何时候都不变。