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小青同学在用天平测物体质量的实验中,首先取来托盘天平放在水平桌面上,发现如图所示情况.他应采取的措施是__________________________

题文

小青同学在用天平测物体质量的实验中,首先取来托盘天平放在水平桌面上,发现如图所示情况.

小青同学在用天平测物体质量的实验中,首先取来托盘天平放在水平桌面上,发现如图所示情况.他应采取的措施是__________________________

(1)他应采取的措施是__________________________________;
(2)天平调节平衡后,小青按图所示的方法来称量物体的质量,小江立即对小青说:“你操作时至少犯了两个错误.” 小江所说的两个错误是:
①________________________________________________,
②________________________________________________.
(3)改正错误后,天平再次平衡后,所用砝码和游码位置如图所示,所称量物体的质量是        g

题型:未知 难度:其他题型

答案

⑴向右调节平衡螺母。⑵①用手直接拿砝码,②物体与砝码位置放反了。⑶47.4

点击查看质量及其特性知识点讲解,巩固学习

解析

(1)如图,指针偏向左侧,平衡螺母向相反方向移动,所以他应采取的措施是平衡螺母向右移;
(2)天平调节平衡后,小明按图2所示的方法来称量物体的质量,存在两个错误是:
①用手拿砝码,会腐蚀砝码,影响以后测量的准确性,
②物体和砝码放反了托盘,物体的质量不等于砝码的质量加游码对应的刻度值.
(3)游码对应的刻度值为2.4g.
物体质量=砝码的质量+游码对应的刻度值=20g+20g+5g+2.4g=47.4g.

考点

据考高分专家说,试题“小青同学在用天平测物体质量的实验中,首先.....”主要考查你对 [质量及其特性 ]考点的理解。

质量及其特性

定义:
物体中含有物质的多少叫质量。通常用字母m表示;

质量的特性:
质量是物体本身的属性,只与物体内物质的多少有关,与位置、温度、形状、状态等无关。

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