题文
材料：党的十六届六中全会《决定》提出：注重促进人的心理和谐。要塑造自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。
季羡林说：“有个问题我考虑很久，我们讲和谐，不仅人与人和谐，人与自然和谐，还要人内心和谐。”人内心和谐，就是主观与客观、个人与集体、个人与社会、个人与国家都要和谐。
阅读材料，结合所学知识，回答下列问题：
（1）在促进人的心理和谐，进而促进社会主义和谐社会建设的过程中，党和政府负有重大责任。请你列举在去一年中（06年5月至07年4月），党和政府出台的相关举措。（至少列举出三项，不能与本试卷中出现的时事材料重复）
（2）请观察你周围的同学存在哪些不和谐的心理表现？（至少要谈出四点）
（3）联系材料，结合不和谐的心理表现，谈谈青少年应如何促进自身的心理和谐？
题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）①2007年在农村建立最低生活保障制度。②积极推行新型农村合作医疗制度。③建立健全廉租房制度。④加快建立适合农村工特点的社会保障制度。⑤发布《中共中央国务院关于积极发展现代农业扎实推进社会主义新农村建设的若干意见》……（只要学生答出三点，符合题意，且与本试卷中的有关时事材料不重复即可）
（2）自卑、懒惰、不负责任、冲动逆反、自制力差、自律意识不强、不诚信、见难而退、虚荣攀比、骄傲自负、斤斤计较……（至少答出四点，且符合题意）
（3）①正确对待自己。自尊自信、正确评价自己；知荣明辱、认知健全；不断挑战自我、超越自我。②正确对待他人。与人为善，见贤思齐；平等待人、尊重他人、理解、宽容他人：“己所不欲，勿施于人”；真诚助人。③正确对待社会。依法规范自己的行为，正确行使权利，自觉履行义务；无私奉献，个人利益服从集体利益；应勇于承担相应的责任。④对待困难，坚韧不拔、知难而进；对待挫折，百折不挠、决不言败；对待荣誉，欣喜有度、不骄不躁。（只要学生所答，涉及到以上四个方面，符合题意，即可得到相应的分数；如果学生从其他方面作答，言之有理，也可得到相应的分数）
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解析
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考点
据考高分专家说，试题“材料：党的十六届六中全会《决定》提.....”主要考查你对 [共同理想最高理想 ]考点的理解。
共同理想最高理想
最高理想：是实现共产主义。共产主义社会将是物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的社会。
共同理想：在社会主义初级阶段，我国各族人民的共同理想是。把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家（建国一百年的目标）。共同理想反映了现阶段我国各族人民的共同利益和愿望，集中表达了我国各族人民的共同奋斗目标，是我们建设社会主义现代化国家的强大精神动力。
实现共同理想是一个长期而复杂的过程，必须分阶段、有步骤向前推进。它分三步走。
“三步走”战略：
第一步，到20世纪80年代末，国民生产总值比1980年翻一番，基本解决人民的温饱问题。
第二步，到20世纪末，国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平。
第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。
目前我们已经实现了“三步走”战略的第一、第二步目标，正在努力实现第三步。
21世纪头20年对我国来说是一个重要的的战略机遇期：
本世纪头20年，对我国来说是一个极为重要的战略机遇期。国家要集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。
①新科技革命和经济全球化为各国经济发展提供良好机遇。
②市场经济的确立，加入世贸组织，为我国经济发展提供有利平台。
③安全和平的外部环境。
（建党一百年）主要内容包括：
在21世纪的头20年，党领导全国人民，集中力量，同绘小康蓝图，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会（即全面小康），使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。
①必须增强经济发展的协调性；
②必须扩大社会主义民主；
③必须切实加强文化建设；
④必须加快发展社会事业；
⑤必须加强能源、资源节约和生态环境保护
全国人民的历史使命：
集中力量全面建设小康社会，进而实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴。
我国实现民族复兴的基础是:革开放以来，我国的经济实力有了很大提高，国际地位不断提升，民族自信心和自豪感不断增强。
全面建设小康社会，是实现共同理想承上启下的必经阶段。
经过这个阶段的建设，然后再继续奋斗几十年，到本世纪中叶基本实现现代化，我们的共同理想就将变成伟大的现实。
当我国“三步走”战略第二步目标的实现，人民的生活水平达到总体上小康水平。但是，我国目前的小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的。 与发达国家比，我国经济发展水平、人民生活水平还有很大差距，特别是地区之间、城乡之间的发展很不平衡。
低水平：我国的经济发展水平、人民生活水平与发达国家存在着很大的差距。
不全面：主要是经济上小康，而忽略了政治、社会、文化、环保等方面的小康。
发展不平衡：城乡、区域、工农等还存在着差距。
为什么要建设更高水平的小康社会：
①我们已经达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
②是社会主义本质的体现。
③是中国共产党全心全意为人民服务的宗旨决定的。
④是构建和谐社会，使人民共享经济繁荣成果的要求。
党的十七大提出的我国实现全面建设小康社会的奋斗目标
“小康”的提出者：邓小平；总体小康实现的时间：20世纪末。
奋斗目标是什么：
①增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展，实现人均国内生产总值到2020年比2000年翻两番。
②扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义。
③加强文化建设，明显提高全民族文明素质
④加快发展社会事业，全面改善人民生活
⑤建设生态文明，基本形式节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。
在全面建设小康社会的奋斗目标中，最关键的目标是，力争2020年国内生产总值比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。
全面小康的特点：较高标准的小康，共同富裕的小康与精神文明的小康的统一。
最高理想与共同理想的关系：
区别
联系
共同理想（现阶段）把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家①实现共同理想是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段。
②实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的。
③在现阶段，我们为建设中国特色社会主义、实现社会主义现代化而奋斗，也就是为共产主义远大理想而奋斗。最高理想实现共产主义
我国为什么提出构建和谐社会：
①社会的进步和发展，离不开和谐稳定的社会条件。
②我国经济社会面临的矛盾和问题依然十分复杂，资源能源越来越紧张，经济社会发展不平衡的矛盾越来越突出，统筹兼顾各方面利益的难度越来越大。
③我们需要一种新的观念，一方面注重经济发展，另一方面注重社会和谐。
为什么要构建和谐社会：
①是维护社会公平正义的必然要求。
②是落实科学发展观，走可持续发展道路的必然要求。
③是全面建设小康社会的要求。
④是缩小地区间的差距，实现共同富裕的要求。
和谐社会内容：
构建和谐社会，就是要促进人与人、人与社会、人与自然的和谐。
和谐社会应该是民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
我们将来准备为全面建设小康社会做些什么：
构建和谐社会，要从创造我们身边的和谐氛围做起。当代青少年来的崇高使命：为实现全国各族人民的共同理想而奋斗，这是时代赋予当代青少年的崇高使命。
①立足本职工作，爱岗敬业，服务群众；
②关心社会，乐于奉献，积极参与社会生活。
我们应怎样建设小康：
①要全面建设小康社会，就要统筹区域、城乡发展，兼顾各个社会群体的利益，实现经济、社会、政治、文化的协调发展。
②要实现全面建设小康社会的目标，我们还需要长期的艰苦奋斗。
③必须仅仅抓住21世纪头20年这个重要战略机遇期，围绕经济建设这一中心，全民协力，实现中华民族的共同理想。
苏教版：怎样实现全面建设小康社会的奋斗目标？
①经济：必须增强发展的协调性，努力实现经济又好又快发展。
②政治：必须扩大社会主义民主，更好地保障人民权益和社会公平正义。
③文化：必须切实加强文化建设，努力提高全民族文明素质，使社会文化生活更加丰富多彩，使人民精神风貌更加昂扬向上。
④社会事业：必须加快发展社会事业，全面改善人民生活。
⑤可持续发展：必须加强能源资源节约和生态环境保护，建设生态文明，增强可持续发展能力，促进人与自然和谐。
⑥全面建设小康社会，必须依靠全国各族人民团结奋斗，必须充分发挥全体人民的积极性、创造性。
我们青少年现在可以为全面建设小康社会做些什么：
①认真学习、提高科学文化素质、道德素质，培养实践能力和创新精神。
②积极参加公益活动，为本地经济文化建设作出力所能及的贡献。
怎样创建和谐班集体：
创建和谐班集体，需要我们每个同学共同努力。
①我们可以通过民主选举的方式产生班委会。
②我们可以通过平等协商的方式，处理班级事物。
③关爱生活困难的同学，形成一个温暖的集体。
④我们可以通过平等竞争，激发同学们的积极性和创造力。
