题文
2012年9月10日，日本政府不顾中国政府的一再反对，悍然决定在所谓的“当地居民”手中购买“尖阁诸岛”（即中国钓鱼岛及其附属岛屿）中的钓鱼岛、北小岛和南小岛 。日本政府的这一行为激起了中国广大人民的强烈愤慨。广州、西安、青岛等国内大中城市的人们纷纷走上街头，强烈谴责和抗议日本政府这一愚蠢的“购岛”行为。
（1）材料体现公民履行了什么基本义务？（2分）
（2）作为青少年，当遇到这种事件时应该怎样做？（2分）
题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）维护国家安全（或维护国家的主权、领土完整不受侵犯）（2分）
（2）①思想上：树立维护国家安全意识、自觉关心、维护国家安全。
②行动上：（先答教材，再扣题）①发现危害国家安全的行为，应及时向国家安全机关或公安机关报告；要配合国家安全机关工作，为国家安全机关执行公务提供便利条件和协助；②敢于同危害国家安全的行为作斗争；但要以合法方式参加一些理性的爱国行动，不做扰乱社会秩序和侵犯公民权利的非法行为。③努力学习，掌握科技，增强国家的科技实力，经济实力和综合国力，从根本上维护国家安全。
（2分）
点击查看实现祖国和平统一知识点讲解,巩固学习
解析
第（1）小题考查公民的基本义务，学生需细审材料，结合材料表达内容和教材知识进行阐述。
第（2）小题考查如何发行维护国家安全的义务，属于教材基础知识，学生可结合教材内容从思想和行动两个角度组织答案。
点评：本题结合时事新闻入题，时代感非常强烈，体现了思想品德明显的时效性，能够引导学生树立正确的价值观，对学生的行为起到潜移默化的指导作用，同时也结合相关时事考查了学生的基础知识，能够达到思想品德的多重教育目标，是一道难得的好题。
考点
据考高分专家说，试题“2012年9月10日，日本政府不顾中国政.....”主要考查你对 [实现祖国和平统一 ]考点的理解。
实现祖国和平统一
党和政府制定的“和平统一，一国两制”的伟大方针，完成了香港、澳门顺利回归祖国的大业。
“一国两制”构想的提出，是从解决台湾问题开始的。
1997年7月1日，中国政府对香港恢复行使主权。香港回归是中国人民在完成统一大业的道路上迈出的重要一步，标志“一国两制”构想取得了巨大成功。1999年12月20日，中国政府对澳门恢复行使主权。
“一国两制”的含义：简单的说就是一个国家，两种制度。
“一个国家”是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。 “两种制度”是指在一个中国的前提下国家和主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾是中华人民共和国不可分割的一部分，它们作为特别行政区保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
“一国两制”的基本内容及其关系：
①坚持一个中国的原则。一国是两制的前提，实现祖国统一是一国两制的核心。一个中国，即中华人民共和国。
②实行两种社会制度并存。大陆是社会主义制度，港、澳、台实行资本主义制度，长期并存，共同发展。
③信守长期不变的诺言。
“一国两制”构想的伟大意义：
①“一国两制”构想，是邓小平的杰出贡献，是中国共产党人的智慧结晶。
②“一国两制”有利于大陆和港澳台的稳定和发展，便于充分发挥各自的优势，取长补短，加快我国繁荣富强的进程。
③“一国两制”是中华民族智慧的体现，也是对世界和平事业的重要贡献。
要反对“台独”：
①世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。
②少数台独分子搞台独，妄图分裂祖国，是对国际法和国际社会的公然挑衅。也是对中国人民感情的公然挑衅。
③中国政府坚决捍卫一个中国的原则，反对任何形式的“两个中国”“一中一台”“台湾独立”的企图。
④祖国统一是中华民族复兴的标志，中华民族的复兴是包括台湾同胞在内的全国各族人民的心愿。
解决台湾问题，实现祖国统一，在目前，要大力发展以“三通”（通商、通航、通邮）为中心的两岸交往，增进人民的共识和感情。
在实现祖国统一问题上，我们青少年应怎么做：
①从小树立远大理想，努力学习科学文化知识，立志成才，增强为国做贡献的本领。
②热爱祖国，报效祖国，切实履行公民维护祖国统一的义务，坚决同破坏祖国统一的分裂行为做斗争。
③青少年要增强社会责任感，为祖国的完全统一做出应有的贡献。
我国近几年反对“台独”举措有哪些：（或者做了哪些有利于两岸统一的大事）
①制定“一国两制”的基本方针；
②颁布《反分裂国家法》；
③两岸春节包机；
④经济贸易、文化交流；
⑤国民党和亲民党领导来大陆访问等。
