题文
在物理课外小组活动时，老师拿来了外观上没有什么差别的两杯液体，并且告诉小明和小丽，两杯液体分别是清水和酒精，让小明和小丽把它们区分开。反应敏捷的小明马上凑到两杯液体前，用鼻子闻了闻就区分出来了。老师笑了笑，又拿出两杯外观完全一样的液体，告诉小明和小丽：“现在一杯是清水，另一杯是盐水，不能用嘴尝，你们打算用什么方法区分?”
小丽在实验室借来了两个完全相同的烧杯，一个量筒和一台没有砝码的天平。小明则借来了一个弹簧测力计，一个钩码，一个烧杯。
（1）小明闻一闻就区分开水和酒精，是利用了____________现象。
（2）请你根据小明和小丽所准备的器材，设想出他们要采用的方法：
小丽的方法：（简述操作过程）_________________________________.
小明的方法：（简述操作过程）_________________________________.
题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）扩散
（2）
小丽：用量筒量出相同体积的水和盐水，分别倒入两个烧杯中，再将两个烧杯放在天平左右两盘，质量大的为盐水
小明：将钩码分别浸没在水和盐水中，用测力计分别测出拉力，拉力大的为水
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解析
该题暂无解析
考点
据考高分专家说，试题“在物理课外小组活动时，老师拿.....”主要考查你对 [物质的基本属性 ]考点的理解。
物质的基本属性
物质的基本属性：
（1）物质的磁性：磁带、磁卡等
（2）物质的导电性：
①导体：容易导电的物体
②绝缘体：不容易导电的物体
③半导体：介于导体和绝缘体之间的物体
（3）物质的导热性：
①容易导热的物体是热的良导体
②不容易导热的物体是热的不良导体
（4）物质的硬度：
不同物质的软硬程度是不同的，物质软硬程度的特性称为硬度
