题文
观察右图，回答问题：
（1）右图人物是谁？他参与了日本历史上哪一次著名的改革？(2分
（2）这次改革是仿效哪个国家什么时期的政治经济制度进行的？(2分)
（3）这次改革在政治上的举措是什么？(4分)
（4）改革给这个国家带来了什么影响？(2分)
题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）中臣镰足；大化改新(2分)
（2）中国、隋唐时期（2分）
（3）建立中央集权的天皇制封建国家（2分），废除贵族世袭制，以才选官。（2分）
（4）大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。（2分）
解析
（1）本题考查的是日本大化改新的相关内容。本题结合图片资料设题，一方面考查学生的识图能力，另一方面考查学生总结知识的能力。由图可以判断出，图中人物是中臣镰足，他是当时日本力主改革的重要人物，联合皇子除掉了权臣苏我父子，参与了日本历史上著名的改革---大化改新，推动了日本社会的发展。
此类题考查学生的比较事物的能力，大化改新的一个重要原因就是中国唐朝的统一和兴盛强烈刺激了大和统治者，他们决心参照隋唐制度，实行改革，所以第二题是第一题的延伸，判断出是哪次改革后，联系所学知识很容易就能想出是仿效中国隋唐的制度。
第三题是对大化改新内容相关问题的考查，重点考查学生对基础知识的识记能力。大化改新是日本历史上一次重要的改革，回顾所学知识可知，大化改新的内容，包括政治、经济等方面，其中政治方面的内容是：建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官。
（4）第四题考查学生对历史知识的归纳、总结能力。大化改新废除了贵族对土地和部民的私有，改土地、部民为国有。国家计口授田，所班田地不得买卖，死后归还政府。实行中央集权，废除世袭贵族的特权、称号，以才选官，从而确立起封建制度。所以大化改新是日本从奴隶社会想封建社会过渡的标志。
考点
据考高分专家说，试题“观察右图，回答问题：（1）右图人物是谁？.....”主要考查你对 [辽的建立 ]考点的理解。
辽的建立
辽的建立：
辽朝，又称契丹国，是中国历史上由契丹人建立的的一个封建王朝，从公元916年至1125年，持续了209年。916年3月17日，耶律阿保机登基称帝，国号“契丹”，定都上京。阿保机是辽太祖。
辽的政治制度：
10世纪初，契丹族首领耶律阿保机统一了契丹各部。耶律阿保机提倡农业，逐步接受了汉族的封建文化，依照汉族的法律制定法律条文，命人依据汉字形状来制定契丹文字。在阿保机的儿子耶律德光的统治时期，契丹得到了幽云十六州。后来，契丹该国号为辽。
辽朝统治者采用“藩汉分治”的政治制度，中央设置南面官和北面官。南面官由汉人和契丹人担任，沿用唐朝以来的官制，统治汉人和渤海人。权力不及北面官大。北面官均由契丹人担任，统治契丹人和其他少数民族。
辽朝疆域：
契丹的历史：
北魏时，始见契丹族名。原分八部，居潢水（今内蒙古西拉木伦河）之南，黄龙（今辽宁朝阳）之北。常以名马文皮贡献北魏，并进行贸易。628年（唐贞观二年）契丹首领摩会率其部落背突厥附唐。此时，契丹已形成部落联盟，君长出自大贺氏。648年,契丹诸部皆请内属，唐廷以其地置松漠都督府（今内蒙古巴林右旗南），以其首领窟哥为都督赐姓李氏。又置羁縻州十，各以其部落首领为刺史。后来，契丹附于后突厥。715年（唐开元三年）,其首领李失活来附，唐廷复置松漠都督府，以失活为都督，封松漠郡王，玄宗又以甥女杨氏为永乐公主妻之。其后，契丹首领可突干再次叛唐，唐为防御契丹，加强东北边防兵力，建立范阳、平卢两节度，重用胡人安禄山，结果酿成安史之乱。唐至德(756～758)年间，契丹与唐保持朝贡贸易关系，但亦受崛起于漠北的回鹘控制。9世纪中叶回鹘破亡，契丹又归顺唐，唐赐以"奉国契丹之印"。公元907年，唐朝灭亡，契丹迭刺部的首领耶律阿保机统一各部取代痕德堇即可汗位。他先后镇压了契丹贵族的叛乱和征服奚、室韦、阻卜等部落，公元916年，辽太祖耶律阿保机称帝，建立了奴隶制国家--契丹国。
