题文
阅读下列材料，回答问题：
在世界地图上，深圳是东方的一个点，这个点让世人目睹了世界工业化、城市化发展史上的奇迹；在中国地图上，深圳是南海之滨的一个圈，这个圈是创造出“深圳速度”的经济特区。在科学发展的新时期，深圳正由“深圳速度”迈向“深圳质量”。
材料一：数据看2012年的深圳
2012年6月4日，深圳市人居环境委员会发布公报显示：空气质量达到目前国家一级标准（优）和二级标准（良）的天数宫362天，比上年增加6天。目前空气中的首要污染物PM10（可吸入颗粒物，包含PM2．5）已转化为二氧化氮，而二氧化氮主要是汽车尾气排放的污染物。
材料三：深圳即将实施“土地改革”2012年5月25日，《深圳市土地管理制度改革总体方案》或国家标准，“这是我国土地管理制度改革历史上又一次里程碑式的重大抉择”。为了配合该方案的实施，深圳市举办了以“1500：1991”为主题的“深圳规划国土市情展”（“1500”指深圳当前城市的管理人口约1500万，“1991”指深圳行政区域面积1991平方公里）。
材料四：走向幸福深圳
高水平的城市生活，离不开高质量的政府服务。在市场经济条件下，政府最要紧的是当好掌舵人，将重心放在规则制定、维护和政策的引导上……市民的幸福，来源于城市的经济发展水平，更有赖于政府服务质量的保障。
——《深圳特区报》2012年3月10日
（1）材料一中的图13反映出深圳市政府将从哪些方面提升市民的生活质量？结合所学知识，深圳的发展成就得益于我国实行什么政策？___________________________________________________________________________
（2）结合材料二分析，造成目前深圳空气污染的主要原因是什么？对此，作为深圳的人我们能做些什么？
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（3）今年是建国初期的土地改革完成多少周年？他有什么历史意义？要解决材料三中出现的矛盾，我们必须协调好哪两者之间的关系，才能更好地促进深圳的发展？
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（4）结合材料四和所学知识，你认为政府在市场经济中发挥什么作用？
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题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）教育、医疗、就业等。改革开放。
（2）小汽车增多，尾气排放严重；倡导绿色出行，践行低碳生活。多步行、骑自行车、坐公交车，少开私家车等。
（3）60周年。彻底消灭了中国几千年的封建土地制度，提高了农民的生产积极性，促进了农村经济的恢复和发展，巩固了新生的人民政权。人口与土地（资源）
（4）进行宏观调控，弥补市场调节的不足。
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解析
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考点
据考高分专家说，试题“阅读下列材料，回答问题：在世.....”主要考查你对 [科教兴国 ]考点的理解。
科教兴国
“科教兴国”：
“科教兴国”是指全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣强盛。
义务教育：
义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。实施九年义务教育，就是适龄儿童、少年开始接受教育的九年不收学费、杂费。国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。九年义务教育制度是我国现行的教育制度。
“科教兴国”的理论基础：
邓小平主义中的科学技术是第一生产力论断。
教育事业的发展：
1、背景：
新中国成立后，对旧教育进行了彻底的改造，并大力改革发展教育事业；改革开放以来，随着科教兴国的战略的确定，党和政府尤其重视基础教育的发展。
2、三个面向：
1983年，邓小平提出：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”。为教育事业的发展指明了方向。1985年起，每年的9月10日定为教师节，提高了教师的社会地位。
3、义务教育：
（1）1986年，颁布施行《中华人民共和国义务教育法》，国家增加了义务教育的经费投入，并鼓励社会力量捐资办学，各地办学条件得到改善。
（2）20世纪90年代以来，党和政府实施“科教兴国”的战略的发展，把九年义务教育作为科教兴国的奠基工程，并要求实施素质教育，全面贯彻党的教育方针，培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
（3）2000年，全国基本实现了普及九年义务教育，中小学发展水平已经居于发展中人口大国的前列。
4、高等教育
现状：
（1）新中国成立后，高等教育发展迅速。从整理上看，高等教育已经形成相当的规模。学校数量大大增加，学科门类比较齐全，布局结构日趋合理，教育质量、办学效率、办学条件有明显提高。
（2）教育部启动了将北大、清华等若干所大学建设成世界一流大学的工作。
成就：高等教育的科学技术工作成绩显著：承担了1/3以上的863计划项目，获得1/3左右的国家发明奖，一些科技研究成果已经达到或接近了世界先进水平。在社会主义现代化建设中，高等学校已经成为了名副其实的科技重要方面军。
科教兴国战略意义：
1、科学技术是第一生产力，科技发展是经济发展的决定性因素，社会主义的根本任务是解放和发展生产力。实施科教兴国战略，有助于实现两个根本性转变，调整、优化产业结构，培育新的经济增长点，提高企业经济效益，开拓新的市场空间，极大地促进生产力的发展。
2、我国政府实施科教兴国战略，是行使组织和领导社会主义经济建设、精神文明建设等职能的表现。国家实施这些职能，有利于促进经济的发展和社会的全面进步，提高人民的物质文化生活水平，实现社会主义的目的、目标。更有利于巩固和发展社会主义制度，实现国家和社会的稳定;有利于增强我国的综合国力，提高我国的国际地位。
