学校240名师生集体外出活动，准备租用45座大客车或30座小客车，共租用6辆. 据调查：租用1辆大车和2辆小车共需租车费1000元；租用2辆大车1辆小车共需租车

题文

学校240名师生集体外出活动，准备租用45座大客车或30座小客车，共租用6辆. 据调查：租用1辆大车和2辆小车共需租车费1000元；租用2辆大车1辆小车共需租车费1100元.
（1）求大、小车每辆的租车费各是多少元？
（2）若总租车费用不超过2300元，求最省钱的租车方案.

题型：未知 难度：其他题型

答案

（1）400元、300元；（2）两种租车方案，方案1：大车4辆，小车2辆，总租车费用2200元；方案2：大车5辆，小车1辆，总租车费用2300元.可见最省钱的是方案1.

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解析

（1）设大、小车每辆的租车费各是x、y元，根据“租用1辆大车和2辆小车共需租车费1000元；租用2辆大车1辆小车共需租车费1100元”即可列方程组求解；
（2）租车总数是6辆，设大车辆数是m辆，则租小车（6-m）辆根据“总人数为240人，总租车费用不超过2300元”即可列不等式组求解.
（1）设大、小车每辆的租车费各是x、y元，根据题意得：


，解得

 
答：大、小车每辆的租车费分别是400元、300元；
（2）租车总数是6辆，设大车辆数是m辆，则租小车（6-m）辆，根据题意得：



解得

    
∴4≤m≤5
∵m是正整数 
∴m=4或5
于是有两种租车方案，方案1：大车4辆，小车2辆，总租车费用2200元；
方案2：大车5辆，小车1辆，总租车费用2300元.可见最省钱的是方案1.
点评：此类问题是初中数学的重点，在中考中极为常见，一般难度不大，需熟练掌握.

考点

据考高分专家说，试题“学校240名师生集体外出活动，准备租用4.....”主要考查你对 [不等式的性质 ]考点的理解。

不等式的性质

不等式的性质：
1、不等式的基本性质:
不等式性质1：不等式的两边同时加上（或减去）同一个数（或式子），不等号的方向不变。即如果a>b，那么a±c>b±c。
不等式性质2：不等式的两边同时乘（或除以）同一个正数，不等号的方向不变。即如果a>b，c>0，那么ac>bc（或

）。
不等式性质3：不等式的两边同时乘（或除以）同一个负数，不等号的方向改变。即如果a>b，c<0，那么ac）。
2、不等式的互逆性：若a>b，则b3、不等式的传递性：若a>b，b>c，则a>c。

不等式的性质：
①如果x>y，那么yy；（对称性）
②如果x>y，y>z；那么x>z；（传递性）
③如果x>y，而z为任意实数或整式，那么x+z>y+z；（加法原则，或叫同向不等式可加性）
④ 如果x>y，z>0，那么xz>yz；如果x>y，z<0，那么xz⑤如果x>y，z>0，那么x÷z>y÷z；如果x>y，z<0，那么x÷z⑥如果x>y，m>n，那么x+m>y+n；(充分不必要条件)
⑦如果x>y>0，m>n>0，那么xm>yn；
⑧如果x>y>0，那么x的n次幂>y的n次幂（n为正数)，x的n次幂 或者说，不等式的基本性质有：
①对称性；
②传递性：
③加法单调性：即同向不等式可加性：
④乘法单调性：
⑤同向正值不等式可乘性：
⑥正值不等式可乘方：
⑦正值不等式可开方：
⑧倒数法则。

不等式的基本性质和等式的基本性质的异同：
①相同点：无论是等式还是不等式，都可以在它的两边加（或减）同一个数或同一个整式；
②不同点：对于等式来说，在等式的两边乘（或除以）同一个正数（或同一个负数），等式仍然成立，但是对于不等式来说，却不大一样，在不等式的两边乘（或除以）同一个正数，不等号的方向不变，而在不等式的两边乘（或除以）同一个负数，不等号要改变方向。

原理：
①不等式F（x）< G（x）与不等式 G（x）>F（x）同解。
②如果不等式F（x） < G（x）的定义域被解析式H（ x ）的定义域所包含，那么不等式 F（x）③如果不等式F（x）0，那么不等式F(x)H（x）G（x）同解。
④不等式F（x）G（x）>0与不等式同解；不等式F（x）G（x）<0与不等式同解。