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名师互学网 > 初中 > 初中化学 > 初中化学题库

学校化学兴趣小组的同学设计了一套气体制取的实验装置,如图.若要进行锌粒和稀硫酸反应制取氢气;双氧水和二氧化锰反应制取氧气;高锰酸钾分解制取氧气...

题文

学校化学兴趣小组的同学设计了一套气体制取的实验装置,如图.若要进行(1)锌粒和稀硫酸反应制取氢气;(2)双氧水和二氧化锰反应制取氧气;(3)高锰酸钾分解
制取氧气;(4)大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,
请你思考一下,能用该套装置的是反应______(填编号).装置中浓H2SO4的作用是______.写出反应(2)、(4)的化学方程式(2)______,(4)______.


魔方格

题型:未知 难度:其他题型

答案

(1)由于生成的氢气的密度比空气小,不能用向上排空气法收集,故不能用这套装置;
(2)用双氧水和二氧化锰反应制取氧气,双氧水为液体,二氧化锰为固体,且反应条件不需要加热.生成的氧气的密度比空气大,可用向上排空气法收集,故可选这套装置;
(3)高锰酸钾分解制取氧气条件需要加热,故不能用这套装置;
(4)大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,稀盐酸为液体,大理石为固体,且反应条件不需要加热.生成的二氧化碳的密度比空气大,可用向上排空气法收集,故可选这套装置.浓硫酸能吸收水分做干燥剂.
(2)用双氧水和二氧化锰反应制取氧气的反应原理为:2H2O2 MnO2 . 2H2O+O2↑;(4)大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的反应原理为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
故答案为:(2)、(4);干燥;2H2O2 MnO2 . 2H2O+O2↑;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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解析

 MnO2 . 

考点

据考高分专家说,试题“学校化学兴趣小组的同学设计了一套气体制取.....”主要考查你对 [氢气的制取和收集 ]考点的理解。

氢气的制取和收集

 实验室里通常用稀硫酸跟金属锌起反应来制取氢气,也可以用盐酸代替硫酸,用镁或铁代替锌来制取氢气。

氢气的实验室制法:

化学药品锌粒和稀硫酸反应原理Zn + H2SO4== ZnSO4+ H2↑ 发生装置反应物状态为固态和液态,反应条件为室温,可选择实验室制CO2的反应装置(或用过氧化氢溶液制氧气的反应装置)

学校化学兴趣小组的同学设计了一套气体制取的实验装置,如图.若要进行锌粒和稀硫酸反应制取氢气;双氧水和二氧化锰反应制取氧气;高锰酸钾分解制取氧气...
收集装置向下排空气法或排水法
学校化学兴趣小组的同学设计了一套气体制取的实验装置,如图.若要进行锌粒和稀硫酸反应制取氢气;双氧水和二氧化锰反应制取氧气;高锰酸钾分解制取氧气...

学校化学兴趣小组的同学设计了一套气体制取的实验装置,如图.若要进行锌粒和稀硫酸反应制取氢气;双氧水和二氧化锰反应制取氧气;高锰酸钾分解制取氧气...
实验步骤①检验装置的气密性
②装锌粒(注意将试管横放,把锌粒放入试管口,再慢慢竖起)
③把试管固定在铁架台上
④加入稀硫酸
⑤收集气体 注意事项①不能用浓H2SO4代替稀H2SO4,浓H2SO4具有强氧化性
②不能用金属活动性顺序表中排在氢后面的金属,如铜,也不能用排在氢前的金属,如钠,一般常用Zn、Al、Fe、Mg等。
③长颈漏斗末端应在液而以下,防止氢气从长颈漏斗逸出

氢气的工业制法:
制取方法原理优缺点电解水2H2O
学校化学兴趣小组的同学设计了一套气体制取的实验装置,如图.若要进行锌粒和稀硫酸反应制取氢气;双氧水和二氧化锰反应制取氧气;高锰酸钾分解制取氧气...
2H2↑+O2优点:得到氢气纯度高
缺点:耗能高 水煤气C+H2O(g)
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CO+H2优点:成本低
缺点:需要设备多(需要除去CO中的杂质) 天然气CH4
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C+2H2优点:原料丰富
缺点:氢气纯度低 电解饱和食盐水2NaCl+2H2O
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2NaOH+H2↑+Cl2↑优点:是氯碱化工的副产品
缺点:纯度低 理想模式:利用太阳能、高效催化剂分解水2H2O
学校化学兴趣小组的同学设计了一套气体制取的实验装置,如图.若要进行锌粒和稀硫酸反应制取氢气;双氧水和二氧化锰反应制取氧气;高锰酸钾分解制取氧气...
2H2↑+O2↑优点:不耗费电能、热能,环保
缺点:人类未能寻找到高效催化剂,还未能实际应用

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