栏目分类:
子分类:
返回
名师互学网用户登录
快速导航关闭
当前搜索
当前分类
子分类
实用工具
热门搜索
名师互学网 > 初中 > 初中化学 > 初中化学题库

某课外活动小组的同学利用下列装置探究CO2的实验室制法。(1)甲同学用大理石与稀盐酸反应制取CO2,应该选用的发生装置是____...

题文

某课外活动小组的同学利用下列装置探究CO2的实验室制法。


某课外活动小组的同学利用下列装置探究CO2的实验室制法。(1)甲同学用大理石与稀盐酸反应制取CO2,应该选用的发生装置是____...

(1)甲同学用大理石与稀盐酸反应制取CO2,应该选用的发生装置是____,收集装置是____。发生反应的化学方程式为:______________。
(2)加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2,其方程式分别是:

某课外活动小组的同学利用下列装置探究CO2的实验室制法。(1)甲同学用大理石与稀盐酸反应制取CO2,应该选用的发生装置是____...

乙同学利用加热碳酸氢钠的方法制取CO2,应该选用的发生装置是____,他不选择加热碳酸氢铵制取CO2的理由是______________。

题型:未知 难度:其他题型

答案

(1)B;D;CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2
(2)A;碳酸氢铵加热分解会产生CO2和NH3的混合气体,会使制得的CO2不纯(或收集到的CO2中混有NH3

点击查看二氧化碳的制取和收集知识点讲解,巩固学习

解析

该题暂无解析

考点

据考高分专家说,试题“某课外活动小组的同学利用下列.....”主要考查你对 [二氧化碳的制取和收集 ]考点的理解。

二氧化碳的制取和收集

 

二氧化碳的制取和收集:

1.原理和药品:CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2O + CO2
2.装置:固液混合不加热
(1)发生装置
 
某课外活动小组的同学利用下列装置探究CO2的实验室制法。(1)甲同学用大理石与稀盐酸反应制取CO2,应该选用的发生装置是____...

A装置为简易装置,不便于加液体;
B,C使用了长颈漏斗,便于添加液体,使用B、C装置时应注意,长颈漏斗下端管日应伸入液面以下,防止产生的气体从长颈漏斗逸出;
D装置使用了分液漏斗,便于加酸,还可以利用活塞控制反应。
(2)收集装置:二氧化碳溶于水,所以不能用排水法收集;其密度比空气大,所以可采用向上排空气法收集。
如图:
某课外活动小组的同学利用下列装置探究CO2的实验室制法。(1)甲同学用大理石与稀盐酸反应制取CO2,应该选用的发生装置是____...

3.现象:块状固体不断溶解,产生大量气泡。
4.检验:把产生的气体通入澄清石灰水,若澄清石灰水变浑浊,证明是二氧化碳。
5.验满:将燃着的木条放在集气瓶口,如果木条的火焰熄灭,证明已集满。
6.实验步骤
a.检查装置的气密性;
b.装入石灰石(或大理石);
c. 塞紧双孔塞;
d.从长颈漏斗中加入稀盐酸;
e.收集气体;
f.验满。 
7.注意事项:反应物不能用浓盐酸、硫酸、因为浓盐酸易挥发,会挥发出氯化氢气体,使制得的二氧化碳不纯;硫酸不会挥发,但会生成硫酸钙沉淀,沉淀的硫酸根附着在碳酸钙(或石灰石)表面,使碳酸钙(或石灰石)与酸的接触面积变小,最后反应停止!

实验室制取二氧化碳的选择:
实验室用大理石或石灰石(主要成分是碳酸钙)和稀盐酸制取二氧化碳。
注意:
(1)不能选用稀硫酸,因为稀硫酸与碳酸钙反应生成微溶于水的硫酸钙会橙盖在碳酸钙的表面,阻止反应继续进行。
(2)不能选用浓盐酸,因为浓盐酸易挥发,得不到纯净的二氧化碳气体。
(3)不能用碳酸钠代替石灰石,因为反应太剧烈,产生的气体难以收集。反应速率的快慢与反应物的质量分数和接触面积有关。反应物的接触面积越大,反应物的质量分数越大,反应速率就越快,反之,则越慢。
各组物质反应情况如下表所示:
药品反应速率块状石灰石和稀盐酸产生气泡速率适中石灰石粉末和稀盐酸产生气泡速率很快块状石灰石和稀硫酸产生气泡速率缓慢并逐渐停止碳酸钠粉末和稀盐酸产生气泡速率很快

转载请注明:文章转载自 www.mshxw.com
本文地址:https://www.mshxw.com/chuzhong/436707.html
我们一直用心在做
关于我们 文章归档 网站地图 联系我们

版权所有 (c)2021-2022 MSHXW.COM

ICP备案号:晋ICP备2021003244-6号