某校自然科学研究性学习小组，在查阅课外资料时，发现过氧化钠的化学性质有：①2Na202+2H20═4NaOH+02↑、②2Na202+2C02═2...

题文

某校自然科学研究性学习小组，在查阅课外资料时，发现过氧化钠（Na₂0₂）的化学性质有：
①2Na₂0₂+2H₂0═4NaOH+0₂↑、②2Na₂0₂+2C0₂═2Na₂C0₃+O₂．为了验证过氧化钠和二氧化碳反应的产物，设计了如下图所示的实验装置．根据实验装置做了如下实验：
（一）关闭夹子1，打开夹子2，向A中慢慢加入稀盐酸，用带火星的木条放在C装置的导气管口，带火星的木条复燃．
（二）打开夹子1，关闭夹子2，向C中慢慢加入稀盐酸，反应一会儿后把生成的气体通入装置D中，发现澄清石灰水变浑浊．



请回答下列问题：
（1）装置A中发生反应的化学方程式是______．
（2）实验（二）中，打开夹子1的目的是______．
（3）根据上述事实，过氧化钠的用途有______（写出一种即可）．

题型：未知 难度：其他题型

答案

（1）石灰石与稀盐酸反应的化学式是：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂0+C0₂↑．
 故答案为：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂0+C0₂↑；
（2）因在实验（一）中A装置中已发生反应，生成二氧化碳气体，关闭夹子2后，生成的气体无法向外排放，聚集到装置内，达到一定的压力会有危险，所以要打开夹子1使装置A中生成的C0₂及时排出．
故答案为：使装置A中生成的C0₂及时排出，防止装置内压力过大而发生危险（叙述合理酌情给分）．
（3）根据实验可知过氧化钠能与二氧化碳反应生成氧气，所以过氧化钠可用于呼吸面具（或潜水艇）中氧气的来源．
故答案为：呼吸面具（或潜水艇）中氧气的来源（其他合理答案也给分）．

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解析

该题暂无解析

考点

据考高分专家说，试题“某校自然科学研究性学习小组，在查阅课外资.....”主要考查你对 [二氧化碳的制取和收集 ]考点的理解。

二氧化碳的制取和收集

二氧化碳的制取和收集：

1.原理和药品：CaCO₃ + 2HCl === CaCl₂ + H₂O + CO₂↑
2.装置：固液混合不加热
（1）发生装置
 


A装置为简易装置，不便于加液体；
B，C使用了长颈漏斗，便于添加液体，使用B、C装置时应注意，长颈漏斗下端管日应伸入液面以下，防止产生的气体从长颈漏斗逸出；
D装置使用了分液漏斗，便于加酸，还可以利用活塞控制反应。
（2）收集装置：二氧化碳溶于水，所以不能用排水法收集;其密度比空气大，所以可采用向上排空气法收集。
如图：


3.现象：块状固体不断溶解，产生大量气泡。
4.检验：把产生的气体通入澄清石灰水，若澄清石灰水变浑浊，证明是二氧化碳。
5.验满：将燃着的木条放在集气瓶口，如果木条的火焰熄灭，证明已集满。
6.实验步骤
a.检查装置的气密性;
b.装入石灰石(或大理石);
c. 塞紧双孔塞;
d.从长颈漏斗中加入稀盐酸;
e.收集气体;
f.验满。 
7.注意事项：反应物不能用浓盐酸、硫酸、因为浓盐酸易挥发，会挥发出氯化氢气体，使制得的二氧化碳不纯；硫酸不会挥发，但会生成硫酸钙沉淀，沉淀的硫酸根附着在碳酸钙(或石灰石)表面，使碳酸钙(或石灰石)与酸的接触面积变小，最后反应停止！

实验室制取二氧化碳的选择：
实验室用大理石或石灰石(主要成分是碳酸钙)和稀盐酸制取二氧化碳。
注意：
(1)不能选用稀硫酸，因为稀硫酸与碳酸钙反应生成微溶于水的硫酸钙会橙盖在碳酸钙的表面，阻止反应继续进行。
(2)不能选用浓盐酸，因为浓盐酸易挥发，得不到纯净的二氧化碳气体。
(3)不能用碳酸钠代替石灰石，因为反应太剧烈，产生的气体难以收集。反应速率的快慢与反应物的质量分数和接触面积有关。反应物的接触面积越大，反应物的质量分数越大，反应速率就越快，反之，则越慢。
各组物质反应情况如下表所示：
药品反应速率块状石灰石和稀盐酸产生气泡速率适中石灰石粉末和稀盐酸产生气泡速率很快块状石灰石和稀硫酸产生气泡速率缓慢并逐渐停止碳酸钠粉末和稀盐酸产生气泡速率很快