题文
（1）某实验小组利用下面装置制取二氧化碳气体，请根据装置回答：
①欲制取一瓶二氧化碳气体，应选用装置是______，有关化学反应方程式为______；
②一同学利用装置C验证制得的气体时，未看到浑浊现象，可能的原因是____________，______；
③要得到干燥的二氧化碳气体，还应用到装置______；
④要吸收反应多余的二氧化碳最好使用装置D而不用装置C，是因为____________．
（2）（5分）小明想利用已有的知识弄清家里化肥的成分，他看到袋中化肥是一种白色晶体，用少量肥料跟熟石灰一起研磨，有浓烈的刺激性气味，初步断定是一种氮肥．
为进一步证实肥料的成分，小明将少量肥料样品带到学校进行探究．
探究内容现 象结 论实验1：取一定量的肥料放入水中，
振荡样品完全溶解______实验2：取实验1中的部分溶液，滴加石蕊试剂溶液呈红色______实验3：另取实验1中的部分溶液，滴加氯化钡试剂和稀盐酸有白色沉淀生成该化肥为______①小明家的化肥是一种铵盐，有同学认为盐的水溶液都呈中性，你同意他的观点吗？请举例说明．______．
②结合探究过程回答，施用该肥料时应注意______，______．
题型：未知 难度：其他题型
答案
实验室制取二氧化碳发生装置为固液混合且不需加热的装置，反应原理为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O，二氧化碳溶于水，不能用排水法收集，密度大于空气密度，因此只能用向上排空气法收集；盐酸具有挥发性，挥发出的氯化氢气体溶于水为盐酸，会影响二氧化碳的性质；实验1中样品完全溶解，说明该药品易溶于水；溶液中滴加紫色石蕊试液变红说明溶液显酸性；溶液中加入氯化钡试剂和稀盐酸出现浑浊现象，说明产生的沉淀为不溶于酸的硫酸钡沉淀，能验证到该氮肥的阴离子为硫酸根离子，说明该氮肥为硫酸铵；盐溶液不一定为中性，例如碳酸钠溶液呈碱性；铵态氮肥会与碱性物质反应产生氨气，降低肥效，另外，化学肥料的长期使用会使土壤板结、酸化．
故答案为：
（1）①B、G；CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
②装置可能漏气；盐酸浓度过大
③E
④氢氧化钠易溶于水，可以得到较浓的溶液，有利于二氧化碳的吸收
（2）
探究内容现象结论易溶于水溶液呈酸性该化肥为硫酸铵①盐溶液不一定呈中性，例如硫酸铵溶液呈酸性而碳酸钠溶液则呈碱性
②不宜与碱性肥料混和施用，以致降低肥效；也不宜长期施用该肥料，以使土壤酸化、板结
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解析
探究内容现象结论易溶于水溶液呈酸性该化肥为硫酸铵
考点
据考高分专家说，试题“（1）某实验小组利用下面装置制取二氧化碳.....”主要考查你对 [二氧化碳的制取和收集 ]考点的理解。
二氧化碳的制取和收集
二氧化碳的制取和收集：
1.原理和药品：CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2O + CO2↑
2.装置：固液混合不加热
（1）发生装置
A装置为简易装置，不便于加液体；
B，C使用了长颈漏斗，便于添加液体，使用B、C装置时应注意，长颈漏斗下端管日应伸入液面以下，防止产生的气体从长颈漏斗逸出；
D装置使用了分液漏斗，便于加酸，还可以利用活塞控制反应。
（2）收集装置：二氧化碳溶于水，所以不能用排水法收集;其密度比空气大，所以可采用向上排空气法收集。
如图： 
3.现象：块状固体不断溶解，产生大量气泡。
4.检验：把产生的气体通入澄清石灰水，若澄清石灰水变浑浊，证明是二氧化碳。
5.验满：将燃着的木条放在集气瓶口，如果木条的火焰熄灭，证明已集满。
6.实验步骤
a.检查装置的气密性;
b.装入石灰石(或大理石);
c. 塞紧双孔塞;
d.从长颈漏斗中加入稀盐酸;
e.收集气体;
f.验满。
7.注意事项：反应物不能用浓盐酸、硫酸、因为浓盐酸易挥发，会挥发出氯化氢气体，使制得的二氧化碳不纯；硫酸不会挥发，但会生成硫酸钙沉淀，沉淀的硫酸根附着在碳酸钙(或石灰石)表面，使碳酸钙(或石灰石)与酸的接触面积变小，最后反应停止！
实验室制取二氧化碳的选择：
实验室用大理石或石灰石(主要成分是碳酸钙)和稀盐酸制取二氧化碳。
注意：
(1)不能选用稀硫酸，因为稀硫酸与碳酸钙反应生成微溶于水的硫酸钙会橙盖在碳酸钙的表面，阻止反应继续进行。
(2)不能选用浓盐酸，因为浓盐酸易挥发，得不到纯净的二氧化碳气体。
(3)不能用碳酸钠代替石灰石，因为反应太剧烈，产生的气体难以收集。反应速率的快慢与反应物的质量分数和接触面积有关。反应物的接触面积越大，反应物的质量分数越大，反应速率就越快，反之，则越慢。
各组物质反应情况如下表所示：
药品反应速率块状石灰石和稀盐酸产生气泡速率适中石灰石粉末和稀盐酸产生气泡速率很快块状石灰石和稀硫酸产生气泡速率缓慢并逐渐停止碳酸钠粉末和稀盐酸产生气泡速率很快
