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【改革促进发展】改革是一个国家、一个民族发展的不竭动力,下图三位历史人物是20世纪以来最杰出的改革家。图一:列宁图二:罗斯福图三:邓小平图一中的政治家最

题文

【改革促进发展】(5分)
改革是一个国家、一个民族发展的不竭动力,下图三位历史人物是20世纪以来最杰出的改革家。

【改革促进发展】改革是一个国家、一个民族发展的不竭动力,下图三位历史人物是20世纪以来最杰出的改革家。图一:列宁图二:罗斯福图三:邓小平图一中的政治家最
   
【改革促进发展】改革是一个国家、一个民族发展的不竭动力,下图三位历史人物是20世纪以来最杰出的改革家。图一:列宁图二:罗斯福图三:邓小平图一中的政治家最
   
【改革促进发展】改革是一个国家、一个民族发展的不竭动力,下图三位历史人物是20世纪以来最杰出的改革家。图一:列宁图二:罗斯福图三:邓小平图一中的政治家最

图一:列宁               图二:罗斯福            图三:邓小平
图一中的政治家最先探索了社会主义建设道路,其政策名称是什么?(1分)
图二中的人物进行了什么改革?其改革的中心措施是什么?最大的创新是什么?(3分)
图三中的人物在中国进行了改革开放,其中在农村的改革采取了什么形式?(1分)

题型:未知 难度:其他题型

答案


(1)新经济政策(1分)
(2)罗斯福新政(1分) 对工业的调整(1分) 加强国家对经济的干预和指导(1分)
(3)家庭联产承包责任制(1分)

点击查看真理标准问题的讨论知识点讲解,巩固学习

解析


本题考察学生对20世纪历史人物的认识,根据所学知识解答如下:
(1)阅读图片一列宁,根据所学知识,列宁在面临俄国严重的政治和经济危机的情况下,实行了新经济政策,探索社会主义建设道路。
(2)阅读图片二,为了摆脱1929-1933年的经济危机,美国总统罗斯福采取了罗斯福新政。改革的中心措施是对工业的调整,最大创新是国家干预经济。
(3)阅读图三,邓小平爱党的十一届三中全会上做出了改革开放的决策,在农村实行了家庭联产承包责任制,促进了农业经济的发展。
点评:本题难度较小,考察学生对历史人物的识记能力,历史人物在社会变革中其着重要作用,改革是一个国家发展经济的必由之路,对于历史人物在历史中的作用同学们要正确评价,既不能过份夸大其作用,也不能贬低其功劳,要一分为二的看待和评价。

考点

据考高分专家说,试题“【改革促进发展】(5分)改革是一个国家、.....”主要考查你对 [真理标准问题的讨论 ]考点的理解。

真理标准问题的讨论

关于真理标准问题的讨论:
关于真理标准问题的讨论,既是粉碎“四人帮”以后的一个重大的马克思主义教育运动,又是党的建设史上一次空前规模的马克思主义思想路线的自我教育运动。这个讨论大致可以分为两个阶段。第一阶段是从1976年10月粉碎“四人帮”到1977年底,主要内容是坚持“两个凡是”还是坚持实事求是的争论。第二阶段是从1977年底到1978年11月召开中共中央工作会议,这是广泛开展讨论的阶段。党的十一届三中全会以后,这一大讨论还持续了一段时间。检验真理的标准只能是社会实践,理论与实践的统一是马克思主义的一个最基本的原则,任何理论都要不断接受实践的检验;并阐明了革命导师是坚持用实践检验真理的榜样,这是从根本理论上对“两个凡是”的否定。

真理标准问题的讨论:
关于真理标准问题的讨论,使人们认识到实践才是检验真理的唯一标准,这是一场深刻的思想解放运动。
帮助了干部和群众打开了思想解放的大门;它冲破了“两个凡是”及其长期以来“左”倾错误思想的禁锢,宣传了马列主义、毛泽东思想;为十一届三中全会的召开做了思想上和理论上的准备。

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