题文
综合阅读，按要求完成下面的各题。 A teacher (A) 让她的学生写关于 their dreams (梦想). One boy writes seven pages. He wants
his own farm and a large house on it.
But his teacher says to him,"(B)You are daydreaming. Do it again.
Several hours later the boy hands in the same article." (C) I don't want to give up (放弃) my dream
even if (即使) you fail me. "
Years later, the boy's dream comes true. One day, the same teacher (D)_________ some students
(E)_________ the boy's farm for camping.Seeing the big farm.the teacher feels sorry. "I once told you
not today dream. Luckily, you never give up." 1. 把画线部分 （A）翻译成英语。
_________________________________________
2. What does the underlined sentence (B) mean?
A. Your dream will never come true.
B. You're sleeping.
C. Your article is pretty good.
3. 把画线部分 （C）翻译成汉语。
_________________________________________
4. 根据短文含义，在 （D）和 （E） 处各填写一个单词。
_________ _________
5. We can tell from the story that _________.
A. dreaming is not good
B. your dream may come true it you don't give up
C. day dreaming can make you rich (富有的)
题型：未知 难度：其他题型
答案
1. asks her students to write about
2. A
3. 我不想放弃我的梦想，即使你让我不及格。
4. takes; to
5. B
(1.3.5 答案不唯一)
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解析
该题暂无解析
考点
据考高分专家说，试题“综合阅读，按要求完成下面的各.....”主要考查你对 [故事类阅读 ]考点的理解。
故事类阅读
故事类阅读：
文章一般描述的是某一件具体事情的发生发展或结局，有人物、时间、地点和事件。
命题往往从故事的情节、人物或事件的之间的关系、作者的态度及意图、故事前因和后果的推测等方面着手，考查学生对细节的辨认能力以及推理判断能力。
阅读这类材料时，同学们一定要根据主要情节掌握文章主旨大意，同时抓住每一个细节，设身处地根据文章内容揣摩作者的态度和意图，根据情节展开想象，即使是碰到深层理解题也可迎刃而解。
故事类阅读注意：
初中生接触到的阅读材料大都是故事类。
阅读故事类的材料，应该抓住人物线索、地点线索、时间线索和情节发展线索。
特别注意的是，以上线索往往是并存的。因为情节的发展总是涉及到人物的变化、时间的推移、场景的变换等。
而阅读材料后的阅读理解往往会围绕这些内容设计一些事实类的理解题。
凡事实类的理解题都可以从阅读材料的表层文字中找到答案。
在阅读故事类短文时，应理解文章的深层含义，也就是它的主题。在此需要注意的是，现在的阅读理解题在测试事实类的理解题的同时，往往有一道推理类理解测试题．
