题文
中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议，简称中共十八届三中全会，于2013年11 月9日到11月12日在中华人民共和国首都北京召开。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。
⑴请问制定这一《决定》的根本依据是什么？（2分）
⑵这次会议确定的主题是全面深化改革，确定这样的主题，是为了与建设中国特色社会主义“五位一体”总体布局相适应。
请你说说“五位一体”中除了经济建设、政治建设，还包括哪些建设？（3分）
(3)全会提出要推进国家治理体系和治理能力现代化。治理是政府、市场、社会组织、党、人大、政协等多元主体一起进行国家治理，而不是紧紧依靠一种力量，因而也是民主的一种表现，方式是法治的，不再是简单命令式。这说明，在我国既要坚持党的领导又要坚持人民当家作主和依法治国。
请你探究党的领导、人民当家作主和依法治国的关系
（4）九．1班的同学想要积极宣传党的十八届三中全会的精神，你觉的可以采取哪些方式？（至少两种）
题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段
（2）文化建设、社会建设、生态文明建设
（3）坚持党的领导，是实现人民当家作主和实行依法治国的根本保证；人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求；依法治国是党领导人民治理国家，实现人民当家作主权利的基本方略。
（4）主题班会；黑板报等等
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解析
试题分析:（1）材料中做出了深化改革的决定。这是有我国的基本国情决定的。是由我国当前的主要矛盾决定的。总体上看，现阶段我国的社会生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善。所以我国社会主义仍然处于初级阶段。所以是由我国初级阶段的国情决定。
（2）面对当前我国的基本国情和发展状况，我国提出了五位一体的发展战略。包括经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等等。这有利于我国的可持续发展，是发展中国特色社会主义道路的体现。
（3）本题考查党的领导、人民当家作主和依法治国的关系。中国共产党是中国特色社会注意事业的领导核心。人民当家作主和依法治国要坚持党的领导；依法治国是社会主义民主政治的基本要求，是党领导人民治理国家的基本方略，其根本目的是保证人民行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位。本题难度较大。
（4）本题比较开放。考生只要言之有理即可。但是要注意围绕党的十八届三中全会的改革精神来开展。考生可以进行演讲比赛、办黑板报、开主题班会等形式开展。本题难度不大。
考点:本题考查我国的基本国情、五位一体建设及党的领导、人民当家作主和依法治国的关系等知识。
考点
据考高分专家说，试题“中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会.....”主要考查你对 [依法治国 ]考点的理解。
依法治国
依法治国：
就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。
本质：崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威。
根本目的：保证人民行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位。
地位：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。（依法治国、建设社会主义法制国家，是党领导人民治理国家的基本方略）
重要性：
①是社会主义民主政治的要求。
②依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要。市场经济本质上是法制经济。只有用健全的法律法规规范、引导和制约人们的经济行为，才能维护良好的市场秩序，才能维护好、实现好人民群众的根本利益，促进经济和社会全面、协调、可持续发展。
③依法治理社会秩序才能促进社会和谐，保证国家长治久安，才能维护人民的经济、政治、文化权益，从根本上实现人民当家作主。
④依法治国是建设中国特色社会主义文化，促进精神文明建设的重要条件。社会文明进步的一个重要标志，
⑤依法治国是党领导人民治理国家的一项基本方略。
依法治国的基本要求：
有法可依（前提）、有法必依（中心环节）、执法必严、违法必究（有力保障）。有法可依、有法必依、执法必严、违法必究是相互联系的。只有实现这四个方面的统一，社会主义法制的作用才能充分发挥，国家的长治久安才有保证。
依法治国目的：真正实现人民当家作主
依法治国主体：广大人民
依法治国重要环节：依法行政
依法治国前提：有法可依
依法治国中心环节：有法必依
依法治国关键：执法必严
依法治国的意义：依法治国是党领导人们治理国家的基本方略，是建设社会主义现代化国家、实现长治久安的要求。
一切国家机关都必须依法行使职权：
①政府能否自觉地依法行政，严格依法办事，直接影响到宪法和法律的尊严、权威；
②直接关系到依法治国基本方略能否顺利实施，建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实现；
③依法行政是依法治国的重要环节。
以德治国的内容：
我国基本治国方略是依法治国和以德治国。 宪法是法治的标志，依法治国的核心是依宪治国。 以德治国属于精神文明，依法治国属于政治文明。
指导思想：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。
大利弘扬：爱国主义精神。
核心：为人民服务。
原则：集体主义。
重点：诚实守信。
加强：社会主义公德、职业道德和家庭美德教育。
建设：与社会主义市场经济相适应，与社会主义法律体系相协调，与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。
使之成为：全体人民普遍认同和自觉遵守的行为规范。
目的：提高公民思想道德素质。
把依法治国和以德治国相结合：
①法律的遵守需要道德的有力支持。道德水平的提高，会增强人们的法律意识，使人们更加遵守法律。公民道德的状况，直接影响和制约依法治国方略的实施。
②道德的实施需要法律的保障。人们法律意识的增强，必然会使人们道德观念和道德行为更加规范。
③总之，依法治国和以德治国是相辅相成、相互促进的。必须把依法治国和以德治国结合起来。
我国公民道德基本规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
公民如何将依法治国落到实处：
1、我国的政府是人民意志的执行者，政府是为人民办事的机构。对人民负责，努力为人民服务是政府及其公职人员的工作宗旨和行为准则。政府依法行政，按照宪法和法律的规定管理社会事务，行使职权，才能成为行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的政府，才能切实维护公民的合法权益。
2、每一个公民都要学会依法办事，依法律己，依法维护自身的合法权益，依法维护国家利益，把依法治国落到实处。
懂得公民树立法治观念的重要性和基本要求：
重要性：
①树立法治观念是文明社会对公民最起码的素质要求。
②增强公民的法治观念是实行依法治国的重要条件。
③只有人人树立法治观念，养成守法习惯，善于用法维权，才能有效地保护社会稳定，才能维护国家、集体利益和公民的合法权益。守法用法，是健全社会主义法制的一个重要环节。
基本要求：
①学法，懂法，树立法治观念。
②自觉守法，法律规定的一定做，法律禁止的坚决不做。
③学会用法，运用法律武器维护自身的合法权益。
④自觉护法，敢于和善于运用法律武器同违法犯罪行为作斗争，维护国家利益、集体利益和公民的合法权益。
法律意识和法律素质：
作为一名现代法治社会的合格公民，应具备：
①尊重法律，追求公正；
②正确行使权力，自觉履行义务；
③行使自己享有的监督权利。
尊重法律与追求公正的关系：
①法律体现着国家和人民的意志，代表和国家和人民的利益，是公平和正义的象征；
②尊重法律，是富有正义感、追求公平的具体体现。
依法治国，建设社会主义法治国家，我们青少年应怎样做：（依法治国，建设社会主义法治国家，要求青少年具备哪些法律素养？）
①尊重法律，追求公正；正确行使权力，自觉履行义务；行使自己享有的监督权利；
②与法同行，树立法治观念；
③掌握法律武器，自觉地遵守和维护法律，养成依法办事的观念和习惯；
④同违反法律和破坏社会主义法制的行为作斗争。
⑤我们每个公民都要学法、懂法、守法、用法，都要自觉维护法律的权威，培养守法意识，依法规范自己行为。
⑥我们应该从规范自己的行为习惯做起，懂得做人做事的基本道理，具备文明生活的基本素养，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。
了解青少年学法、懂法的重要意义：
①认真学法，能够促进青少年依法律己，养成遵纪守法的良好习惯；
②能够促进青少年依法行使公民的权利和履行公民的义务，依法维护自己的合法权益；
③学法、守法对建设社会主义法治国家，具有重要的意义。
