题文
【材料一】新华社北京2003年3月18日电，第十届全国人民代表大会第一次会议上，胡锦涛说：“我深知担任国家主席这一崇高的职务，使命光荣，责任重大。我一定忠诚地履行宪法赋予的职责，恪尽职守，勤勉工作，竭诚为国家和人民服务，不辜负各位代表和全国各族人民的重托。”
【材料二】新华网重庆2010年4月14日电，重庆市第五中级人民法院14 日对重庆市公安局原常务副局长、重庆市司法局原局长文强案进行一审宣判。文强犯有受贿罪、包庇纵容黑社会性质组织罪、巨额财产来源不明罪、强奸罪，被判处死刑，剥夺政治权利终身，并没收个人全部财产。
【材料三】CCTV 新闻频道播出3·15 特别行动《“健美猪”真相》，曝光了双汇在食品生产中使用“瘦肉精”猪肉。农业部在报道后第一时间责成河南、江苏农牧部门严肃查办，严格整改，并立即派出督查组赶赴河南依据《食品安全法》、《产品质量法》、《消费者权益保护法》督导查处。双汇集团发表声明，将收回在市场上流通的产品，并接受政府有关部门的监管处理。购买双汇产品的消费者可凭购物凭证到购买产品的超市卖场退货。
阅读上述材料，运用所学知识，请你参与：
（1）指点迷津：你觉得我们中学生可以通过哪些途径搜集到上述这些要闻材料？
____________________________________________________________________________
（2）寻根究底：材料一中国家主席宣誓要忠诚地履行宪法赋予的职责，这表明了什么？
____________________________________________________________________________
（3）畅所欲言：材料二中重庆市司法局原局长文强的死刑判决体现了法律的哪些基本特征？
____________________________________________________________________________
（4）条分缕析：材料三能够说明在社会生活中法律有哪些基本作用？
____________________________________________________________________________
题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）指点迷津：可以通过查资料、上网、看报纸、听广播等方式收集。（每点1 分，说出三种方式即可）
（2）寻根究底：这充分说明宪法是我们国家的根本大法。
（3）畅所欲言：这明显体现法律有如下的一些基本特征：它是由国家制定或认可的；它对社会成员具有普遍的约束力，不允许有超越法律之上的特权，任何人只要违反国家法律，就要负法律责任；它以国家强制力来保证实施，并迫使全体社会成员毫无例外地遵守的。
（4）条分缕析：材料说明，法律是我们的“保护伞”和“守护人”：第一，法律能够维护公共秩序。第二，法律能够维护公共安全。第三，法律能够维护正常的经济秩序。
点击查看法律的本质特征作用知识点讲解,巩固学习
解析
该题暂无解析
考点
据考高分专家说，试题“【材料一】新华社北京2003.....”主要考查你对 [法律的本质特征作用 ]考点的理解。
法律的本质特征作用
法律是由国家制定或认可的，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。
我国法律的本质是统治阶级意志的体现，我国法律的本质是人民意志和利益的体现。
法律是一种特殊的社会规则：
①违反法律会依法受到强制矫正
②法律是各类规则中的最低准则
③违法行为必须承担相应的法律后果
法律的特征：
法律是具有国家强制力的社会规则，这是法律特殊性的表现，也是法律和其他公共行为规则最大的不同，也是最重要的特征。
①法律是由国家制定或认可的。
②法律是靠国家强制力保证实施的。（最主要特征）
③法律对全体社会成员具有普遍的约束力。
（注意：法律制裁、惩罚某个人时，如果强调他的身份和地位，主要是指法律对全体社会成员具有普遍的约束力这一特征，如果不说明他的地位和身份，主要是指法律是靠国家强制力保证实施的这一特征。）
法律对全体社会成员具有普遍约束力的主要表现在哪里？
a、任何人不论职位高低、功劳大小，都必须严格遵守国家的法律，依法规范自己的行为，不允许特殊人物存在
b、任何人不论职位高低、功劳大小，一旦触犯了国家法律，都要受到法律的制裁
法律与道德的关系：
①相同点与联系：
在社会生活中，法律和道德都是调整人们行为的社会规范，二者相互配合，相互促进，共同约束奎们的行为，维护良好的社会秩序。
②区别：
第一，表现形式不同。道德不成文地存在于人们的认识和社会舆论中，法律表现为规范性文件。
第二，实现方式不同。道德主要靠社会舆论的约束和教育的力量，依靠人们的觉悟，来保证对它的遵守。法律也依靠公民的自觉遵守和维护，但主要依靠国家强制力保证实施。
第三，调整的对象和范围不同。道德约束的范围几科涉及人们在社会生活中的一切行为，以及思想。而法律只调整人们的行为，不调整思想活动。（我国实行依法治国和以德治国，根本目的是为了保证人民群众真正成为国家的主人。）
法律的作用：
①法律规定人们享有什么权力，应该履行什么义务，并对侵犯他人权力和不履行义务的行为给予制裁。 ②法律具有协调人与人之间的关系、解决人与人之间纠纷或矛盾的作用。
③法律具有制裁违法犯罪行为的功能，并通过制裁违法犯罪来保护公民合法权益，保障社会生活的有序与和谐。
苏教版：
法律在社会生活中的作用和意义。法律是我们的“保护伞”和“守护人”。
①法律保护公共秩序。
②法律维护公共安全。
③法律维护正常的经济秩序。
青少年怎样维护法律的作用：
法律维护青少年权利的作用就要求青少年怎样维护法律在我们学习和生活中的作用:
①我们即受到法律的保护，又受到法律的约束；
②我们即享有法律赋予的公民权利，又必须履行法律规定的公民义务；
③我们要学法、懂法、守法、用法，即要遵守法律，履行义务，又要依法行使和保护自己的合法权益。
国家强制力：
警察，法院，监狱，军队
公安机关是侦察机关；人民检察院是检察机关；人民法院是审判机关；监狱是刑罚的执行机关（执行刑罚的机关）
生活中有些矛盾和纠纷的解决方式或手段：
①通过双方协商；
②他人或组织调解；
③法律途径（最终途径）。
