题文
张小是独生子，是父母的掌上明珠。小学时，曾多次被评为三好学生。升上初中后他开始跟社会上的坏孩子来往，逐渐变得无心学习，⑴经常旷课。开始时，他还有些自责，觉得对不起父母、老师。后来便放纵自己，有时还⑵偷拿同学的东西、⑶打骂同学。⑷学校对其进行多次批评教育，但他不思悔改，跟一些坏孩子到社会上⑸偷窃少量财物，⑹被公安机关拘留。但他仍不接受教训，一天晚上，他趁着陈阿婆的儿子出差未归，⑺持刀爬进陈阿婆家企图盗窃财物，被陈阿婆发现后，张小⑻把陈阿婆打昏在地，⑼并偷走了现金一千元。后来张小被公安人员逮捕，经人民法院审理，⑽根据刑法规定，⑾判处张小有期徒刑两年。张小的妈妈经不住打击，当场心脏病发。
（1）结合上述材料完成下列表格（每空1分）
请把相应的序号填在空格中
受到什么制裁
张小哪些行为属于违反校纪的行为？
张小哪些行为属于一般违法行为？
张小哪些行为属于犯罪？
张小被判处有期徒刑两年的依据是什么？
（2）有人说，张小还小，只是中学生，不应该受到那么严厉的处罚。你赞同吗？为什么？（5分）
（3）我们青少年应从中吸取什么教训？（8分）
题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）如表
(2)不赞同。
因为法律具有普遍约束力，法律面前人人平等。张小的行为具有严重社会危害性、触犯刑法，是犯罪行为，所以应受到刑罚处罚
(3)①自觉树立法律意识，维护法律的尊严，自觉依法自律，做一个守法的人；
②加强修养，践行道德，做一个有道德的人；
③要从小事做起，预防违法犯罪。
④重视道德修养，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，自觉遵纪守法，谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。
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解析
本题考查一般违法行为和犯罪及怎样预防犯罪。一个人走上违法犯罪的道路，往往有一个演变的过程。开始是沾染上了坏思想、坏习气；有了不良行为不加以改正，任其发展，便会干一些违法的事；若再不回头，就会越走越远，直至滑向犯罪的泥潭。青少年要防微杜渐，避免违法犯罪的发生。
考点
据考高分专家说，试题“张小是独生子，是父母的掌上明珠。小学时，.....”主要考查你对 [法律的本质特征作用 ]考点的理解。
法律的本质特征作用
法律是由国家制定或认可的，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。
我国法律的本质是统治阶级意志的体现，我国法律的本质是人民意志和利益的体现。
法律是一种特殊的社会规则：
①违反法律会依法受到强制矫正
②法律是各类规则中的最低准则
③违法行为必须承担相应的法律后果
法律的特征：
法律是具有国家强制力的社会规则，这是法律特殊性的表现，也是法律和其他公共行为规则最大的不同，也是最重要的特征。
①法律是由国家制定或认可的。
②法律是靠国家强制力保证实施的。（最主要特征）
③法律对全体社会成员具有普遍的约束力。
（注意：法律制裁、惩罚某个人时，如果强调他的身份和地位，主要是指法律对全体社会成员具有普遍的约束力这一特征，如果不说明他的地位和身份，主要是指法律是靠国家强制力保证实施的这一特征。）
法律对全体社会成员具有普遍约束力的主要表现在哪里？
a、任何人不论职位高低、功劳大小，都必须严格遵守国家的法律，依法规范自己的行为，不允许特殊人物存在
b、任何人不论职位高低、功劳大小，一旦触犯了国家法律，都要受到法律的制裁
法律与道德的关系：
①相同点与联系：
在社会生活中，法律和道德都是调整人们行为的社会规范，二者相互配合，相互促进，共同约束奎们的行为，维护良好的社会秩序。
②区别：
第一，表现形式不同。道德不成文地存在于人们的认识和社会舆论中，法律表现为规范性文件。
第二，实现方式不同。道德主要靠社会舆论的约束和教育的力量，依靠人们的觉悟，来保证对它的遵守。法律也依靠公民的自觉遵守和维护，但主要依靠国家强制力保证实施。
第三，调整的对象和范围不同。道德约束的范围几科涉及人们在社会生活中的一切行为，以及思想。而法律只调整人们的行为，不调整思想活动。（我国实行依法治国和以德治国，根本目的是为了保证人民群众真正成为国家的主人。）
法律的作用：
①法律规定人们享有什么权力，应该履行什么义务，并对侵犯他人权力和不履行义务的行为给予制裁。 ②法律具有协调人与人之间的关系、解决人与人之间纠纷或矛盾的作用。
③法律具有制裁违法犯罪行为的功能，并通过制裁违法犯罪来保护公民合法权益，保障社会生活的有序与和谐。
苏教版：
法律在社会生活中的作用和意义。法律是我们的“保护伞”和“守护人”。
①法律保护公共秩序。
②法律维护公共安全。
③法律维护正常的经济秩序。
青少年怎样维护法律的作用：
法律维护青少年权利的作用就要求青少年怎样维护法律在我们学习和生活中的作用:
①我们即受到法律的保护，又受到法律的约束；
②我们即享有法律赋予的公民权利，又必须履行法律规定的公民义务；
③我们要学法、懂法、守法、用法，即要遵守法律，履行义务，又要依法行使和保护自己的合法权益。
国家强制力：
警察，法院，监狱，军队
公安机关是侦察机关；人民检察院是检察机关；人民法院是审判机关；监狱是刑罚的执行机关（执行刑罚的机关）
生活中有些矛盾和纠纷的解决方式或手段：
①通过双方协商；
②他人或组织调解；
③法律途径（最终途径）。
