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学习了本课的内容后,七年级班的同学们对以下问题产生了疑惑,请你同他们一起探究下列问题。请回答:什么是西域都护?_____________

题文

学习了本课的内容后,七年级(2)班的同学们对以下问题产生了疑惑,请你同他们一起探究下列问题。
请回答:
(1)什么是西域都护?
__________________________________________________________________________________________
(2)张骞两次出使西域的不同点都有哪些?
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(3)丝绸之路开通的历史条件是什么?
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题型:未知 难度:其他题型

答案

(1)西域都护是汉朝派驻西域的军事、行政长官,进行军事、政治管理,还保护往来商旅。
(2)出使时匈奴的力量:第一次出使时,匈奴十分强大;第二次出使时,西汉对匈奴的战争已经获得了重大胜利。目的不同:第一次想联合大月氏夹击匈奴;第二次增强友好交往。到达地区的范围不同:第二次到达过西域各国,远比第一次广泛。
(3)张骞通西域为丝绸之路的开通奠定了基础;西汉时大一统局面出现,社会稳定,国力强盛,经济发展;西域都护的设立,保护着商旅的往来等。

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解析

该题暂无解析

考点

据考高分专家说,试题“学习了本课的内容后,七年级(.....”主要考查你对 [班超经营西域 ]考点的理解。

班超经营西域

班超出使西域:
东汉初年无力顾及西域,西域各国重新被匈奴控制。公元73年,为攻击北匈奴,协助东汉重建西域都护,恢复对西域的管辖,班超出使西域,以智慧和勇敢以少数人袭杀匈奴使臣。迫使鄯善、于阗两国归服汉朝。公元91年,班超被任命为西域都护,再度将西域隶属于东汉的统治之下。

班超出使西域的意义:
班超出使西域30年。恢复了东汉朝廷对西域的控制和中西交通,使得东汉和西域的经济文化得以继续发展。班超依靠东汉王朝的强大军事力量和西域人民希望摆脱匈奴残暴统治对他的支持,凭借这军事外交的卓越的才能和坚强不屈的勇气,取得出使西域的成功。他还派甘英出使大秦,虽然未到大秦,但是公元166年,大秦派使臣访问洛阳,这是欧洲国家同我国的首次直接交往。

班超:

学习了本课的内容后,七年级班的同学们对以下问题产生了疑惑,请你同他们一起探究下列问题。请回答:什么是西域都护?_____________

传奇人物班超:
班超为东汉立下了汗马功劳,功绩封候,是与他年轻时期的志向,他的智慧和勇敢是分不开的。年轻时,班超为官府抄写文书养家,曾叹曰:“大丈夫无它志略,犹当效傅介子、张骞,立功异域,以取封侯,安能久事笔研间乎?”遂投笔从戎,这就是成语”投笔从戎”的典故。
后来班超出使西域的鄯善国,鄯善国王开始对班超到来“礼敬甚备”,但不久就冷淡下来,班超立刻判断出了匈奴使者来了,在危难时刻,班超鼓动随性人员“不入虎穴,焉得虎子”。遂以36人晚间火攻杀匈奴使者以及随行护卫上百人。班超将匈奴使者之首掷于鄯善王之前,迫使动摇不定的鄯善王归附东汉。这就是成语“不入虎穴,焉得虎子”的典故。

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