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读下列材料,结合所学知识,回答下列问题:材料一、“大唐国者,法式备定,珍国也,常须达。”——《日本书纪》材料二、“舍己为人传道义,唐风洋溢奈良城。”—

读下列材料,结合所学知识,回答下列问题:材料一、“大唐国者,法式备定,珍国也,常须达。”——《日本书纪》材料二、“舍己为人传道义,唐风洋溢奈良城。”—

题文

读下列材料,结合所学知识,回答下列问题:(10分)
材料一、“大唐国者,法式备定,珍国也,常须达。”
——《日本书纪》
材料二、“舍己为人传道义,唐风洋溢奈良城。”
——郭沫若
材料三、“四大皆空修道义,六根清静解禅缘。万里崎岖不辞苦,求取真经为人间。”
请回答:(10分)
(1)从材料一中可以看出,日本在唐时曾和中国往来密切,你能说出当时日本派哪些人到中国来学习?(2分)
(2)材料二说的是谁?他的主要事迹是什么?(4分)
(3)材料三和唐朝的哪位历史人物有关?请说出他的主要事迹。(4分)

题型:未知 难度:其他题型

答案

(1)遣唐使(1分);留学生。(1分)
(2)人物:鉴真(2分);事迹:东渡日本传播唐朝文化。(2分)
(3)人物:玄奘(2分);事迹:西游天竺学习佛法(2分);

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解析


(1)本题考查的是遣唐使的内容。从材料一中可以看出,日本在唐时曾和中国往来密切,当时日本派遣到中国来学习的留学生、学问僧、专业技术人员称为遣唐使。
(2)本题考查的是鉴真东渡的内容。材料二说的是唐代僧人鉴真,他的主要事迹是东渡日本传播唐朝文化。
(3)本题考查的是玄奘西行的内容。材料三“万里崎岖不辞苦,求取真经为人间”可以判断与唐朝的僧人玄奘有关。他的主要事迹是西游天竺学习佛法,第一个把天竺的地理、历史、佛教、风土人情等记录下来并介绍到中国。

考点

据考高分专家说,试题“读下列材料,结合所学知识,回答下列问题:.....”主要考查你对 [汉与欧洲的往来 ]考点的理解。

汉与欧洲的往来

甘英出使大秦:
汉朝与大秦,地处路上丝绸之路的两端,双方都想直接交往,无奈受到安息等国的阻碍。公元97年,班超派副使甘英出使大秦,甘英行至波斯湾,未能到达大秦。后来,大秦将目标转向海上,间接地与中国开展丝绸贸易。《后汉书》记载,166年,大秦人到达东汉,将象牙、犀角等礼物赠给东汉皇帝。这是正史中关于中国同欧洲直接往来的最早记载。

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