题文
（7分）在“观察水的沸腾”实验中，当水温升到88℃时，每隔lmin读一次温度计的示数，直到水沸腾3min后停止读数，数据记录如下表：
甲
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度/℃
88
90
94
96
98
98
98
98
(1)某次数据没有记录，当时温度计示数如图甲所示，请将漏填的数据填在表格内：
(2)根据表格中的数据，在图乙的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图像；
(3)从图像可以看出水的沸点是_________℃，水在沸腾过程中温度___________(升高／不变／降低)，气泡在上升的过程中其变化的特点是__________________,原因是________________________________.
题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）92 (2)略 （3）98 入气泡中
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解析
（4）不变 由小变大 所受压强变小，所以气泡变大
分析：（1）在进行温度计的读数时，要认清温度计的分度值，然后根据液柱指示位置进行读数；
（2）水在沸腾时不断吸热，温度保持在一定温度不变，这个温度就是水的沸点；
（3）标准气压下水的沸点是100℃，气压升高时，沸点也升高，气压降低时，沸点也降低．
解答：解：（1）图示温度计的分度值是1℃，液柱指在90℃上面第2个小格上，因此温度计示数为90℃+1℃×2=92℃；
（2）
（3）由记录的数据可见，水的温度升高到98℃后，就不再变化了，因此此时水的沸点是98℃，并且在沸腾过程中，保持这个温度不变；水沸腾时的气泡，气泡上升，水温相同，所受的压强变小，气泡变大，即气泡由小变大；
故答案为：（1）92；
（2）如上图；
（3）98、不变．由小变大 所受的压强变小
考点
据考高分专家说，试题“（7分）在“观察水的沸腾”实验中，当水温.....”主要考查你对 [液化现象、方法及其应用 ]考点的理解。
液化现象、方法及其应用
定义：
物质从气态变为液态的过程叫液化。
特点：
液化放热。
液化方法：
(1)降低温度；
(2)压缩体积。
当气体的温度降低到足够低的时候，所有的气体都可以液化，其中温度降到足够低是指气体的温度下降至沸点或沸点以下。小同的气体液化的温度不同。利用这种性质可以分离物质。用压缩体积的方法可以使大多数的气体液化，如日常生活中使用的煤气以及气体打火机用的燃气，就是用压缩体积的方法使它们液化的，有的气体单靠压缩不能使它们液化，必须同时降低温度才行。
液化放热在生活中的应用：
冬天手感到冷时，可向手哈气，是因为呼出的水蒸气液化放热；被锅内喷出的水蒸气烫伤比开水还厉害，是因为水蒸气液化过程要放热。浴室通常用管道把高温水蒸气送入浴池，使池中的水温升高是利用液化放热来完成的。
“白气”
1．含义：“白气”不是水蒸气，因为水蒸气是无色透明的气体，是看不见的。当水蒸气遇到外界温度较低的空气时，放热液化形成小水珠，悬浮在空气中，就是我们看到的“白气”。例如：冬天，从口中中呼出的“白气”；烧开水时从壶嘴喷出的“白气”；夏天，我们看到冰棒冒的“白气”；冰箱门打开时冒出的“白气”；飞机的白色尾气。
2．分类：“白气”现象可分为两类，一类是冷物体冒 “白气”；另一类是热物体冒“白气”。尽管它们都是水蒸气遇冷液化而成的小水珠，但水蒸气的来源却不同。例如：冰棒冒“白气”是冰棒周围附近空气中的水蒸气 (来源于冰棒之外)遇冷液化而成；烧开水时，壶嘴冒 “白气”是从壶中产生的水蒸气(来源于壶内)遇到壶嘴外附近的冷空气液化而成的。切记：共同的特点都是水蒸气要遇冷。
